下列句子中，没有使用修辞手法的是（ ）
A: 夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长
B: 北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”
C: 我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
D: 路灯照着大南冲过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

读《竹颂》

下列对课文理解不正确的一项是（ ）。

A: 本文开篇交代了自己描画劲竹的缘由。
B: 作者赞美了劲竹坚毅顽强的品质和不屈不挠的坚韧品格。
C: 本文写了劲竹对“我”的影响和给予“我”心灵的慰藉。
D: 本文作者用第二人称“你”，是因为作者对竹子有鄙夷的态度。

下列成语运用不恰当的一组是（ ）。
A: 他全神贯注地看着课本，没有听到外面的敲门声。
B: 天外有天，人外有人，你岂可如此顾影自怜？
C: 长江三峡美丽又迷人，一直是我心驰神往的地方。
D: 我仔细一看，海里的那个庞然大物原来是一头巨鲸。