语文360

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2021年青岛市德县路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列各句中没有语病的一项是( )。
A: 这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。
B: 岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。
C: 下午三点整,参加典礼的群众全部到齐了。
D: 因为红军战士有勇往直前、乐观豁达的精神,于是最后取得了长征的胜利。
下列划线字注音没有错误的一项是( )。
A: 矗立(chù) 豁开(huò) 叉腿(chà) 轨道(guǐ)
B: 蟠龙(pán) 沧海(chāng) 气氛(fèn) 海盗(dào)
C: 培养(péi) 一绺(liǔ) 俨然(yǎn) 鏖战(áo)
D: 土壤(rǎng) 鳌头(áo) 轮廓(guō) 废墟(xū)
填入下面这段话空缺处的词语,最恰当的一项是( )

面对敌人的一次次进攻,守卫卢沟桥的中国军队_______,给了_______的日寇一次又一次沉重的打击。_______、热血报国的中国守军,受到了全国各地的慰问和声援。


A: 横行霸道 军容整肃 英勇抵抗
B: 英勇抵抗 喜出望外 顽强坚守
C: 英勇抵抗 横行霸道 顽强坚守
D: 军容整肃 惊恐万状 喜出望外
为下面句子选择合适的词语,正确的一项是( )

①科学家们还发现,火星是一个非常 的星球。

②很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都 了,草木丛林也都 了,许多人及动物都焦渴而死。

A: 干燥 干枯 干涸
B: 干枯 干涸 干枯
C: 干燥 干涸 干枯
D: 干涸 干枯 干燥
下列句子标点有误的一项是( )
A: 升级、跳班、快点儿、慢点儿,总是要长。
B: 雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里缩着,什么也干不了。
C: 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
D: “可是……还差半小时啊。”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
二、 填空题(分值:20分)

给下面的字注音。

蜿______蜒 蕴______藏 繁衍______

栗黍______ 都邑______ 增______添

按要求改写句子。

我拉小夜曲的声音很难听。(改为比喻句)

______。

选择正确答案

A.原来的意思(本义) B.比喻的意思(比喻义)

①婴儿睡在摇篮里真舒服。______

②这是一所乒乓运动特色学校,也是培养乒乓国手的基地,更是世界冠军的摇篮。______

③祖国,母亲,我日夜思念您。______

④党的阳光、雨露哺育我们成长。______

此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括,就是:______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成________、________,这是写当我们在前进的道路上碰到困难时,友谊会给我们________、________。在第二节中,作者将友谊比喻为________、________,这是写当我们遇到挫折和困惑时,友谊能________。在第三节中,作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时,友谊能________。在第四节中,“高山上的白雪”,是写友谊的________,“生命的蜜和盐”,写的是友谊的________,“森林中的松柏”,写的是友谊的________。
( 2 )你认为真正的友谊是什么?仿照第一节写一写。
补全古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

________________,花木成畦手自栽。

________________,两山排闼送青来。

( 1 )补全诗句。
( 2 )读诗题可以知道,这是一首写在________(地点)上的诗。
( 3 )诗的前两句描写了庭院的景致,其中,“________”突出了庭院的洁净,“________”突出了庭院的秀美,“________”突出了主人的生活品位。
( 4 )诗的后两句中,“排闼”的意思是________,这一拟人化的动作,写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对,是对偶句:“一水”对“两山”,“护田”对“________”,“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有:________,________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

关心孩子的好干部——孔繁森

党的好干部孔繁森听从党的号召,第二次到西藏工作,任拉萨市副市长。他跑遍了全市的8个县区所有公办学校和一半以上的乡村小学。

1991年,一次车祸把孔繁森摔成了严重的脑震荡,颅骨骨折,高烧昏迷。住院期间,他得知一所学校发生问题时,便不顾高烧未退,眼睛充血,骑着自行车赶到现场处理。

1992年,拉萨市附近的几个市发生地震。孔繁森立即赶赴灾区。在灾区的一个地震fèi xū上,三个失去父母,无家可归的藏族孤儿曲尼、曲印和贡桑哭喊着扑到他的怀里。

孔繁森特地ān wèi着孩子们,说:“党是你们的亲人,一定让你们有饭吃、有衣穿,有房子住,还要送你们上学。”他zhú fu当地干部,一定要安置好这三个孤儿。

孔繁森________紧张的忙着救灾,________心里一直牵挂着三个孩子。当他再次来到羊日岗时,决定亲自承担起抚养这三个孤儿的责任。为了抚养这三个孩子,孔繁森先后献血900毫升。

孔繁森一个人孤独在外,________要工作,________要带孩子,作为副市长的他,真够劳累的。晚上,工作一天的孔繁森,先要给孩子们做好饭菜,然后再教他们读书认字。夜里,他和孩子们挤在同一张床上。那时,孩子们还小,经常把尿撒在床上。他不怕麻烦,给孩子们洗床单。

一天深夜,曲印突然肚子疼得直叫。孔繁森忙给孩子吃药,可曲印还在疼。孔繁森背起孩子直奔医院,整整忙了一夜,直到第二天早上,才疲惫不堪的回来。

生活条件变了,孩子们吃东西开始tiāo tī起来。孔繁森就带着孩子们走一走家乡的土路,看一看家乡的山水,再过几天家乡父老乡亲的生活,他语重心长地说:“孩子,永远别忘了自己的家乡,将来长大了,好好建设自己的家乡。”

( 1 )根据拼音写出词语。

fèi xū

ān wèi

zhú fu

tiāo tī

________

________

________

________


( 2 )在文中横线上填上合适的关联词语。

①孔繁森________紧张的忙着救灾,________心里一直牵挂着三个孩子。

②孔繁森一个人孤独在外,________要工作,________要带孩子,作为副市长的他,真够劳累的。

( 3 )联系上下文理解词语。

①疲惫不堪:________。

②语重心长:________。

( 4 )孔繁森关心藏族儿童的事迹,短文中详写的是________,略写的是________。
( 5 )找出文中最令你感动的地方,说说令你感动的原因。
[查看原题]课内阅读。

丁香结(节选)

①今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

③在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。……遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。

④古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

⑤只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

⑥丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

( 1 )第①段划直线的句子运用的修辞方法是( )。
A: 拟人 比喻
B: 拟人 排比
C: 比喻 排比
D: 比喻 夸张
( 2 )第①②段描写丁香的角度是( )。
A: 形状 香味
B: 形状 声音
C: 色彩 香味
D: 色彩 形状
( 3 )第④段引用古人关于丁香结的诗句的作用是( )。
A: 欣赏古诗,赞美古人高超的写作技巧。
B: 为了说明丁香不适合在雨中欣赏。
C: 从另一角度展示了芭蕉的形象,用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽,为读者提供了展开丰富想象的天地。
D: 从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的天地。
( 4 )第⑥段画波浪线的句子理解正确的一项是( )。
A: 丁香负担着解不开的愁怨了。
B: 每个人一辈子都有许多不顺心的事。
C: 作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求。
D: 作者以人们对美好理想的憧憬和追求,映衬出丁香的雪白、甜香。
( 5 )下列对选文的赏析,不正确的一项是( )。
A: 作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B: 作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C: 作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。
D: 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请以“我长大了”为题写一篇作文。要求:通过具体事例进行描写,真实反应你健康成长的过程,内容要具体,语句通顺,不少于400字左右。

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