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2021年深圳市坪山新区龙田小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A: 问渠那得清如许?为有源头活水来。(设问)
B: 太阳脱下了美丽的红衫,换上了金碧辉煌的新装。(拟人)
C: 鸟儿们好像有些倦了。(比喻)
D: 还有什么比得到别人的认同更值得开心的呢?(反问)
下列句子有语病的一项是( )
A: 李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。
B: 教育是传播优秀文化,培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C: 万名青年开展志愿服务活动,助力盐城共创“全国文明城市”。
D: 通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了”崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
下面关于鲁迅的介绍,错误的一项是( )
A: 鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。
B: 鲁迅一生创作了很多作品,如《呐喊》《彷徨》《有的人》,课文《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。
C: 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家、革命家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
D: “无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”这句话出自鲁迅的《答客诮》。
下列表述错误的选项是( )
A: 《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看
B: 用马鞭代替真马,这是没有办法而为之,对京剧来说没有达到想要表现的效果。
C: 文中对 “亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。
D: 演员亮相的动作各异,表现的情绪也就不同:打袖动作表现怒斥或不悦;反搭臂袖表现观望的;站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪;拂袖表现激愤.......
下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪声比高速公路约低5-10分贝,而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。


A: 安全性能好
B: 环境污染小
C: 运行速度快
D: 能量消耗低
二、 填空题(分值:20分)
比一比,组词语。


垮______ 朽______ 悼______
俯______


胯______ 巧______ 掉______
府______


率______ 著______ 肃______
芳______


摔______ 署______ 萧______
芒______

读句子,给划线的字选择正确的读音。

①他沿着弯弯曲曲______(A.qū B.qǔ)的小路向前走,忽然从茅屋里传来断断续续的琴声,弹的正是他写的曲______(A.qū B.qǔ)子。

②盲姑娘从琴声中知道,给她弹曲子的______(A.de B.dí)人的______(A.de B.dí)确是贝多芬。

③盲姑娘从美妙的乐______(A.yuè B.lè)声中感受到了快乐_

给下面的句子加标点。

皮鞋匠看见进来个陌生人______站起来问______先生______您找谁______走错门了吧______贝多芬

说______不______我是来弹一首曲子给这位姑娘听的______

看拼音,写词语

gāng qín

jì lù

duàn duàn xù xù

suí

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______
阅读古诗,回答问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
( 2 )为了突出江南春色,诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物?
( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?
( 4 )对于
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的文字,完成后面的题目。

生命的选择

①在我住的这栋楼的前边,是一片开阔的空地。

②多好的一片空地。花工们在花坛里种些什么呢?人们猜测着。自然是玫瑰了,花工们说。

③不多日子,油黑的玫瑰叶子便密密地遮蔽了黄土。人们一如既往地走过花坛,忙各自的事情。突然有一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

④人们好像一下子被那花惊醒了。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。

⑥可是有一日,有几个孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

⑦楼后?怎么可能呢!那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉。那里怎么会有花呢?

⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶间,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天,赶紧去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

⑩于是,这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

( 1 )联系上下文,写出下列词语在文中的意思。

①“坚硬”指的是:________

②“柔软”指的是: ________

( 2 )在第⑩段中的空白处填上恰当的标点符号。
( 3 )请仔细阅读短文,思考文中的白玉簪花究竟美在哪里。
( 4 )阅读短文,说说第⑥段在文中的作用。[查看原题]

阅读下面的一段话,然后完成练习

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

( 2 )“功臣”指 ,它是功臣的原因是________ 。

“祸首”指 ,它是祸首的原因是________ 。

( 3 )这个故事告诫人们什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学写宣传语。

随着人类开发海洋资源的规模日益扩大,海洋环境已受到污染。请你写两句保护海洋环境或开发海洋资源的宣传语。

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