| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把握文章主要内容的方法有很多,下面的说法不正确的是( )。 A: 文章的题目对概括文章的主要内容没有帮助 B: 关键句对了解主要内容很有帮助 C: 写一件事的文章,可以通过理清事情的起凶、经过、结果来把握主要内容 D: 针对不同的文章,概括主要内容的方法也会有不同,我们要灵活运用 |
2、[查看原题] 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )。 A: 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。 B: 进了太和门,就到紫禁城的中心,三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。 C: 广场北面乾清门以内叫“内廷”,是皇帝和后妃们起居生活的地方,主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫,西六宫。 D: 前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐斩增加,出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画,还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。 |
3、[查看原题] 下面关于课文的说法不正确的一项是( )。 A: “只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号 B: 《浪淘沙》(其一)的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀 C: 《三黑和土地》一诗语言质朴,极富乡土色彩,与它的主题吻合 D: 《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事 |
4、[查看原题] 不同作家笔下有不同的童年。下面关于几部小说的描述不正确的是( )。 A: 《童年》讲述了高尔基小时候的故事,文中许多人都遭遇了不幸,故事充满了伤痛 B: 《小英雄雨来》以抗日战争为背景。塑造了一个机智勇敢的少年英雄形象 C: 《爱的教育》是一本,日记体小说,写的是平凡的人,表现的是深厚而真挚的爱 D: 《手斧男孩》讲述了惊险的生存历险故事,有扣人心弦的叙述,是一个胜利者的故事 |
5、[查看原题] 选出读音全对的一项是( ) A: 搁(gē)板 膝髁(kē) 伽(jiā)蓝 B: 蓑(suō)笠 荡漾(yàng) 诸(zhù)影 C: 参差(cī) 胭(yān)脂 泼剌(cì) D: 骤(zhòu)然 皱蹙(cù) 霓 |
1、[查看原题] 看拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读
泥土最珍贵 两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔走,绘制地图。 欧洲人工作结束了。埃塞俄比亚的皇帝在皇宫宴请他们,并赠送了贵重的礼物,最后皇帝派人送欧洲人乘船回国。欧洲人正要上船,送行的埃塞俄比亚人请他们停下来,脱下鞋子。欧洲人脱了鞋子,送行的主人仔细地抖着他们的鞋子,还刮下粘在鞋底上的泥土,然后把鞋子还给欧洲人。 在文中圈出写送行的主人动作的词语。送行的主人仔细地做这些动作说明了什么? ( 2 )给短文中画直线的部分加上标点。( 3 )查字典,联系句子解释词语。 ①用部首查字法。“奔”查________部,再查________画。“奔走”的意思是________。 ②用音序查字法。“款”查________音序。“款待”的意思是________。 ( 4 )写出第二、三自然段的段意。第二段:________ 第三段:________ ( 5 )文中表达了埃塞俄比亚人民________的思想感情。[查看原题]阅读短文,完成练习。鲁迅与萧红 一九三四年十月,一个23岁的姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。 鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。 萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。 ( 1 )给划线字选择正确的解释。举目无亲:________①抬起 ②全 ③推选 ④举动 一见如故:________①原来的 ②原因 ③朋友, ④故意 ( 2 )联系上下文,理解下列句子。①当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。 “心里的冰块”是指萧红________。 “冰块开始融化了”是因为________。 ②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠, 这位老人正是伟大的鲁迅。 “健步奔跑”是指________。 “汗珠”喻指________。 ( 3 )你认为文章歌颂的是( )A: 鲁迅对青年人的帮助 B: 萧红才华出众 C: 鲁迅与萧红的友谊 ( 4 )对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢? 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]孩子生病的家庭想对医生说:“有你,真好!”晚归的医生想对沿途亮灯的家庭说:“有你们,真好!”同学们,你想对谁说“有你,真好!”呢?为什么觉得有他(她)“真好”?哪些事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?请以“有你,真好!”为题,写一篇习作。
要求:①围绕中心意思写,把事情写具体,融人自己的情感;②书写规范整洁。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “?爱上你的魂” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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