小学语文试题:六年级上册 诗歌鉴赏
根
郑敏
根从很远处伸来
走过了几千年的地下通道
当我想去除掉它
好种上光辉的花朵
我追踪着,挖掘着
直到,猛抬头
看见一棵美丽的大树
我用带血的手指
画着避邪的符号
我知道我挖不了它
它是我们的坟墓的母亲
( 1 )本诗主要运用了哪些表现手法?请简要分析。考点:
诗 中华少年
答案:
( 1 )比喻、拟人、象征。
把根比喻成母亲,写出了根是孕育传统文化的根本,生动形象。
“走”赋予根人的情感。
根象征着我们的传统文化。
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( 2 )解释词语意思。苔∶________。 闼:________。
( 3 )写出下面诗句的意思。茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
意思∶________。
( 4 )从这首诗的后两句你发现了什么?并仿写两句这样的诗句。发现∶________。
仿写∶________。
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课外阅读。
雄鸡似的版图
打开世界地图
一眼就望见我的祖国
像雄鸡昂首远瞩——
迎着东方的晨曦
一声声,一声声
召唤着重新崛起的民族
抚摸雄鸡似的版图
我心潮起伏——
傲对百载冰霜雨雪
你神态何等坚毅、果决
而今沐浴着春风
你啼唱分外清亮、激越
呵,雄鸡似的祖国
高踞在我的心窝
我是你翼下新绒一丝
我是你冠上朱红一抹
放歌吧!迎接新世纪的日出——
我愿化作其中一个音符……
( 1 )给下面的字换偏旁组成新字,再组词。版________ ________ 瞩________ ________ 踞________ ________ 崛________ ________
近义词:
坚毅—________ 啼唱—________ 激越—________
反义词:
迎接—________ 果决—________ 清亮—________
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西江月·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。就是茅店社林边,路转溪桥忽见。
( 1 )关于这首词说法正确的一项是( )