| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合课文内容，下列句子表述不正确的一项是（ ） A: 《花之歌》这首散文诗表面上是写花，但是实际上是写人。 B: 《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的，全文记叙的顺序可以概括为：接受任务---引上绝路 ---痛击敌人---顶峰歼敌---跳下悬崖。 C: 《宇宙生命之谜》一文用大量的材料说明，地球以外是否还有生命存在，是人类一直在探索的宇宙生命之谜。 D: 《夏天里的成长》一文中，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象，启迪我们人要把握时间，尽量地用力地长。 |
2、[查看原题] “浪淘风簸自天涯” 加点字解释正确的一项是（ ） A: 边际B: 范围 C: 限度 |
3、[查看原题] 下列句子都使用了修辞方法，与其他三句不同的是（ ） A: 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 B: 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱。 C: 破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。 D: 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ |
4、[查看原题] “起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音”中连续两个“只听见”，运用( )的修辞手法，突出了会场升旗前的肃静。 A: 排比 B: 对比 C: 反复 |
5、[查看原题] 下列对于《盼》一文分析有误的一项是（ ） A: 蕾蕾盼望的是下雨天，因为她想穿雨衣。 B: 本文按照雨前、雨中、雨后的顺序写出了蕾蕾不同时期的不同心情。 C: 本文语言浅显精练，通俗易懂，生动活泼，情节有趣。 D: 作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写，刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。 |
1、[查看原题] 选择恰当的解释（填序号）。 仿佛：①相似，差不多 ②犹如，好像 ③似乎，可能 Ⅰ闰土和我仿佛年纪。______ Ⅱ这天，仿佛要下暴雨。______ Ⅲ那湖水绿得仿佛是一块碧玉。______ 端详：①仔细地看 ②详情 ③端庄安详 Ⅳ他拿着照片，仔细地端详。______ Ⅴ想知道真相，请听我细说端详。______ Ⅵ他文明有礼，举止端详。______ | ||||||||
2、[查看原题] 按拼音写汉字
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。
丁香结（节选） ①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 ③在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。……遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 ④古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来，让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 ⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾，小小的花苞，圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。 ⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ ( 1 )第①段划直线的句子运用的修辞方法是（ ）。A: 拟人 比喻 B: 拟人 排比 C: 比喻 排比 D: 比喻 夸张 ( 2 )第①②段描写丁香的角度是（ ）。 A: 形状 香味 B: 形状 声音 C: 色彩 香味 D: 色彩 形状 ( 3 )第④段引用古人关于丁香结的诗句的作用是（ ）。 A: 欣赏古诗，赞美古人高超的写作技巧。 B: 为了说明丁香不适合在雨中欣赏。 C: 从另一角度展示了芭蕉的形象，用丁香反衬芭蕉在雨中更加美丽，为读者提供了展开丰富想象的天地。 D: 从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。 ( 4 )第⑥段画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）。 A: 丁香负担着解不开的愁怨了。 B: 每个人一辈子都有许多不顺心的事。 C: 作者以丁香的雪白、甜香，映衬人们对美好理想的憧憬和追求。 D: 作者以人们对美好理想的憧憬和追求，映衬出丁香的雪白、甜香。 ( 5 )下列对选文的赏析，不正确的一项是（ ）。 A: 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。 B: 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C: 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 D: 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 [查看原题] 阅读下面的一段话，然后完成练习 人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_______得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿，_______在森林中过多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己的“祸首”。 ( 1 )在横线上填上恰当的词语。________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ( 2 )“功臣”指 ，它是功臣的原因是________ 。“祸首”指 ，它是祸首的原因是________ 。 ( 3 )这个故事告诫人们什么？五、 写作题(分值：30分)
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，就是你的生命；一盏______ 
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