阅读训练。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指_______

小学语文试题：六年级上册诗歌鉴赏

阅读训练。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人，前一个“有的人”指________的人，后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是（）
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。<

考点：

诗

答案：

( 1 )【第1空】两
【第2空】骑在人民头上作威作福
【第3空】鲁迅及像鲁迅这样一生为人民甘愿作牛马
( 2 )B

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1、六年级上册诗歌鉴赏 | 查看答案解析

阅读诗歌，回答问题。

乡愁

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头<

2、六年级上册诗歌鉴赏 | 查看答案解析

阅读理解。

读下面的古诗，完成问题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

( 1 )“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？
( 2 )诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

3、六年级上册诗歌鉴赏 | 查看答案解析

阅读古诗，回答问题

宿建德江

（唐）孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【注释】①烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。②天低树：天幕低垂，好像和树木相连。

( 1 )“移舟泊烟渚”的“泊”字的读音是________，意思是________。
( 2 )本文运用的写作手法是（）。
A: 借景抒情
B: 托物言志
C: 借物抒情
( 3 )“野旷天低树，江清月近人”运用了________的修辞手法。请你把这句话改写成现代汉语：________

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