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2021年上海市嘉定区紫荆小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语书写正确的一项是( )。
A: 日寇 山涧 预定 俭要
B: 就位 沸滕 协商 坦克
C: 汇集 一致 高朝 语调
D: 次序 奋战 攀登 雹子
下列说法不正确的是( )。
A: 小说的三要素是:人物、情节、环境。
B: 《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词题。
C: 课堂上,可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。
D: 五音指的是中国古乐的基本音阶:宫、商、角、微、羽。
下列词语中有错别字的一项是( )
A: 袖筒 窸窸窣窣 厚墩墩
B: 斗篷 瓶瓶罐罐 苔藓
C: 苞蕾 小心翼翼 软绵绵
D: 瀑布 理直气壮 暄闹
下面说法有错误的一项是( )。
A: 生活中的一些词语与戏曲有关,如:“跑龙套”原指演戏时扮演随从或兵卒,后比喻在人手下做无关紧要的事;“有板有眼”原指唱腔合乎节拍,后比喻言语行动有条理、有节奏。
B: 小说《桥》以“桥”为题有两层含义:一是指引渡人们脱离危险的窄木桥,二是指指挥群众安全撤离险境却牺牲自己和儿子的老支书。
C: 高尔基的自传体小说三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》,《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁期间的童年生活。
D: 杜牧的《江南春》和王安石的《书湖阴先生壁(其一)》都是七言律诗,韵脚分明,节奏明快,朗朗上口。
下列句子中,括号里补的省略成分错误的是( )。
A: (杜处士)所宝以百数。
B: (戴嵩)尤所爱。
C: (牧童)拊掌大笑。
二、 填空题(分值:20分)

根据意思写成语。

形容又急又怒,大发脾气的样子。______

日积月累。
( 1 )蒙汉情深何忍别,________!
( 2 )黑云翻墨未遮山,________。
( 3 )________,清风半夜鸣蝉。
( 4 )________,同向春风各自愁。
( 5 )霜树尽空枝,________。
( 6 )请写两句爱国的名言

①________。

②________。

选择正确答案,把序号填在横线上

①对“,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐”这句话理解 错误的一项是______。

A.这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。

B.这句话中的“赋予了价值,增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。

C.这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。

②苏珊给汤米的纸条上留言:我要到另一个世界里去歌唱。对这句话的理解 正确的一项是______。

A.苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了,请汤米不要惦记她。

B.苏珊是想安慰汤米:自己去世后就像是到了另外的世界,在那里自己依然会很快乐的生活。

C.苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟,快乐地生活在另一个世界里。


给下列划线字注音

______

______

______

______

______

______

诅咒

和谐

介意

羞愧

洋溢

沮丧

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《七律·长征》,完成问题。

七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )这首诗的作者是________。
( 2 )这首诗是围绕着“________,_
补全古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

________________,花木成畦手自栽。

________________,两山排闼送青来。

( 1 )补全诗句。
( 2 )读诗题可以知道,这是一首写在________(地点)上的诗。
( 3 )诗的前两句描写了庭院的景致,其中,“________”突出了庭院的洁净,“________”突出了庭院的秀美,“________”突出了主人的生活品位。
( 4 )诗的后两句中,“排闼”的意思是________,这一拟人化的动作,写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对,是对偶句:“一水”对“两山”,“护田”对“________”,“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有:________,________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

拓展阅读,我收获。

(一)《草虫的村落》(节选)

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得 多少虫子___________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这__________投以好奇的眼光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们___________地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

( 1 )从文中找出与下列词语意思相近的词语。

美丽________ 闲谈________ 疲倦________

( 2 )在片段中的横线上填上合适的四字词语

( 3 )“我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是( )。

A: 解释说明
B: 声音延长
C: 表示转折
( 4 )作者充分发挥丰富的想象,片段中主要运用的修辞手法是( )。

A: 比喻和拟人;
B: 夸张和排比;
C: 反问和比喻
( 5 )作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句 。

[查看原题]阅读理解,完成练习。

庆典倒计时

1949年10月1日早上6点钟,天刚蒙蒙亮,东方已露出了曙光,彻夜未眠的毛泽东缓步走出办公室,一边散步一边抽着烟。看上去,他着实显得有点疲倦。

中华人民共和国中央人民政府成立已经进入倒计时,工作千头万绪,毛泽东无暇顾及休息。就在开国大典前一天晚上,毛泽东本想早点休息,以饱满的精力参加第二天的开国典礼,但因处理一些重要事务,他一直没有离开办公室,直到次日早上6点。

在毛泽东夜间伏案工作时,警卫人员曾几次轻手轻脚地走进办公室,再三提醒他早点休息。毛泽东只是口头答应休息,并没有离开办会桌半步。这事让周恩来知道了,他还亲自打电话给警卫人员,叮嘱他们说:“主席下午2点还要开会,3点钟还要上天安门,一定要催促主席早点休息。”警卫人员放下电话,又到毛泽东办公室,把周恩来的话重复了一遍。这时,毛泽东才停止手头上的工作,站起身来,走出办公室。

______毛泽东略显疲劳,______他疲倦的脸上掩盖不了发自内。深处的喜悦。一个伟大的历史时刻即将到来,中国人民为此等待了多少年!

毛泽东在院子里走动了10分钟左右,便回房休息。平时,他一般是下午3点钟起床,今天情况比较特殊,他特意叮嘱警卫:“下午1点钟叫我起床。”

当时钟表的指针指向1点时,警卫排长阎长林便走进了毛泽东的卧室,站在床头轻轻地喊道:“主席,到1点了。”

毛泽东听到后,立刻坐起来,揉揉眼睛说:“这么快呀!”这时,警卫员端来一杯热腾腾的茶水,毛泽东左手端茶喝了一小口,右手习一质地抓起床头的报纸浏览起来。

平时,毛泽东起床后,都不会立刻下床,至少要在床上待一个小时,喝茶读书。今天是例外,要参加开国大典。所以,起床一会儿,他就下了床,并很快刷牙、洗脸、吃饭。一切完毕,毛泽东穿上准备参加盛典的“礼服”。

这套礼服,是由王府井一家服装店做的,师傅是从法国留学回来的,专门剪裁服装。

礼服的款式是中山制服。

一切准备就绪,毛泽东步行走进中南海勤政殿,参加中央人民政府委员会第一次全体会议。在这次会议上,委员们宣布就职。

会议结束后,毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来等中央领导同志,离开勤政殿,到天安门参加开国典礼。

在离开勤政殿之前,生活秘书叶子龙对毛泽东说:“主席,稍休息一会儿,按时正点到天安门就行了。”

毛泽东微微一笑,风趣地说:“好嘛,疲劳战反正是一个接一个。我们打了几年的疲劳战,打出来一个中华人民共和国。今天又是建国的第一天,又是一个疲劳战。到天安门上还要连续站几个小时。看来,咱们的命运就是打疲劳战吧。”

在一旁的周恩来说:“这就是高效率的疲劳战,三年多的解放战争,消灭了敌军好几百万,建立了盼望已久的中华人民共和国,这个效率还不高呀?”大家有说有笑,很快汽车就驶出了中南海,直奔天安门城楼。

( 1 )在文中的横线上填上合适的关联词语。
( 2 )“这事让周恩来知道了”一句中,“这事”指的是什么事?用横线在文中画出相关语句。
( 3 )文中画线的句子表现了毛泽东( )的心情。(多选)

A: 激动
B: 伤心
C: 高兴
D: 愤懑
( 4 )文中第5自然段,毛泽东“特意叮嘱警卫”的原因是( )

A: 怕警卫忘记叫自己起床。
B: 怕睡过,错过开国大典的时间。
C: 怕自己起床后忘记喝茶。
D: 怕自己错过看报的时间。
( 5 )从选文中可以看出。毛泽东是一个( )的主席。(多选)

A: 勤奋工作
B: 勤俭节约
C: 为人民操劳
D: 幽默风趣
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

课文的许多地方都留给我们无限的遐想,选择下面的一个角度,写一写。

①正太郎在去牧场的路上失去了知觉,他是怎样获救的呢?

②正太郎与小狐狸一家分别的情景十分感人,你能把它写具体吗?

③以《相亲相爱的狐狸一家》为题,续写这个故事。

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