| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语搭配完全正确的一项是( ) ( )品种 ( )面貌 ( )生活 ( )错误 A: 改良 改变 改正 改善 B: 改正 改变 改善 改良 C: 改变 改善 改正 改良 D: 改良 改变 改善 改正 |
2、[查看原题] 选择正确答案,把序号横线上 对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐。这句话理解错误的一项是_____。 A: 这句话写的是我对走向生活的真实感受。B: 这句话中的赋予了价值,增添的欢乐说的是走向生活的意义。 C: 这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。 |
3、[查看原题] 下列词语解释不正确的一项是( )。 A: 逶迤:山脉等弯曲绵延的样子。 B: 等闲:休闲,悠闲。 C: 泥丸:用泥制成的小球。 D: 云崖:高耸人云的山崖。 |
4、[查看原题] 填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )。(填序号) 周末,我最喜欢逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界,有色彩斑斓的金鱼, 。 A: 有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着阵阵清香。 B: 有鲜花散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。 C: 有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。 D: 有散发着阵阵清香的鲜花,有小鸟在欢快地歌唱。 |
5、[查看原题] 下列句子中画线字或词解释错误的一项是( ) A: 到了狼牙山峰顶,五位壮士居(站在)高临(相邻)下,继续向紧跟在身后的敌人射击。 B: 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯(连贯,穿通)注(集中)地瞄准敌人射击。 C: 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩(砍掉)钉截(切断)铁地说了一声“走!” D: 战士们也昂(抬起)首(头)挺胸,相继从悬 |
1、[查看原题] 比一比,组词语。 歼______ 倚______ 憧______ 微______ 纤______ 椅______ 撞______ 徽______ 漆______ 振______ 爆______ 璀______ 膝______ 震______ 暴______ 摧______ |
2、[查看原题] 读课文《郑成功》你知道我国历史上的民族英雄还有______、______、______。 |
3、[查看原题] 熟读课文,回答问题。 《竹节人》的作者______是______人,他的代表作品有______ 、______等。 |
4、[查看原题] 阅读句子并回答。 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来……扎好绷带。(原句见课文) 这个片段用了______、______、______、______、______、______、______、______、______等动词,主要写______说明了______ |
1、[查看原题] 阅读下面的文字,完成下面小题。 书湖阴先生壁(其一) 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ( 1 )下列对诗歌内容理解有误的一项是( )A: 这首诗的前两句写他家的环境,洁净清幽,暗示主人生活情趣的高雅。 B: 后两句写院外景象,把山水幻化成了具有生命感情的形象,好似山水主动 |
2、[查看原题] 补全古诗,完成练习。 书湖阴先生壁 ________________,花木成畦手自栽。 ________________,两山排闼送青来。 ( 1 )补全诗句。( 2 )读诗题可以知道,这是一首写在________(地点)上的诗。 ( 3 )诗的前两句描写了庭院的景致,其中,“________”突出了庭院的洁净,“________”突出了庭院的秀美,“________”突出了主人的生活品位。 ( 4 )诗的后两句中,“排闼”的意思是________,这一拟人化的动作,写出了山水的灵动可爱。这两句诗的内容两两相对,是对偶句:“一水”对“两山”,“护田”对“________”,“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有:________,________。 |
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。________的海面上,霎[shà sà]时间[洒 撒]满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。[忽然 突然],海面上[刮 乱]起了大风,卷[juǎn juàn]起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁[得 地 的]大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景[象 像],月光照下的______[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
( 1 )一个“骑”字( )地球是人类唯一的家园,让我们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份倡议书。在400字左右。
