下列说法不正确的一项是（ ）。
A: 同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、运用的阅读方法等会有所不同。
B: 倡议书正文具体内容分条列出的好处是清晰明确，一目了然。
C: 《夏天里的成长》这个标题采用人物语言来拟题。

下列词语中加点字的解释有错误的一项是（ ）。
A: 豪迈 豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。
B: 全神贯注 贯：连贯，穿通。
C: 瞻仰 瞻：往上或往前看。
D: 开国大典 开：扩大，发展。

给下面的句子选择合适的理解，把序号填写在括号里。
( 1 )善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。（ ）
A: （伯牙）弹琴弹得真好啊，浩浩荡荡的样子像水流不止。
B: （伯牙）弹琴弹得真好啊，（我好像听到）浩浩荡荡像（江河）流水一样。
( 2 )锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（ ）
A: 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断终生不再弹琴，他认为失去了知音， 世上便再无值得为之弹琴的人了。
B: 锤子期不幸死去，伯牙把琴摔破，把弦扯断，终生不再弹琴，他认为世上任何人 都不值得为他弹琴。
( 3 )牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。（ ）
A: 斗牛的力气用在角上，尾巴不停地抽搐，现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!
B: 斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了!
( 4 )耕当问奴，织当问婢。（ ）
A: 耕种的事应该去问奴隶，织布的事应该去问女佣。
B: 耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。