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2021年广州市番禺区钟村中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给下列划线的字选择正确的解释。
( 1 )伯牙鼓琴
A: 一种打击乐器
B: 发动;振奋
C: 弹
( 2 )终身不复鼓琴
A: 重复
B: 恢复
C: 再
( 3 )汤汤乎若流水
A: 热水,开水
B: 食物煮后所得的汁水
C: 水流大而急的样子

课文《穷人》中,“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?不……还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”这句话表达了( )

A: 桑娜担心、害怕的思想感情。
B: 桑娜既疼爱丈夫,担心丈夫不同意,又不惜做出任何牺牲也要收养两个孤儿的思想感情。
节奏划分错误的一项是( )。
A: 移舟/泊烟渚
B: 日暮客/愁新
C: 野旷/天低树
D: 江清/月近人
下列关于课文的表述,说法不正确的一项是( )
A: 《桥》一文赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
B: 《在柏林》描写了火车上短暂的一幕,写出了残酷的战争给人民的身体和心灵造成了巨大的伤害。
C: 《月光曲》一文着重写了贝多芬谱写《月光曲》的经过,这是一件真实的事情。
D: 《京剧趣谈》通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对于京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。
选出下面句中指定标点符号的作用。
( 1 )“老师怒气冲冲伸手一拂,‘屏风’颓然倒了。”句中“屏风”一词加引号的作用是( )。
A: 表示直接引用
B: 表示特定称谓
C: 表示特殊含义
( 2 )“雍正以后,这里是举行最高一级考试——殿试的地方。”句中破折号的作用是( )。
A: 表示声音的延长
B: 表示解释说明
C: 表示话题的转换
( 3 )“于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会……”句中省略号的作用是( )。
A: 表示引文的省略
B: 表示列举的省略
C: 表示语意未尽
二、 填空题(分值:20分)

给加横线的字注音

人间四月芳菲尽______ ,山寺桃花始盛开______ 。

择优录取(选词填空)

亲切 亲密 亲热 珍藏 保藏 收藏

①我被老人______的话语所打动。

②他平时待每个人都很______。

③她们俩关系______得像一对亲姐妹。

④他平时喜欢______一些手工艺品。

⑤这封密信,他一直______了近20年。

⑥我的书房里______着一件特别的礼物。

补充完整词语

司______惯、无独______ 、见______知______

______不得、追______求______ 、 ______而不______


选择加下划线字的正确读音

模仿(mó mú)______ 喝彩(hè hē) ______ 倒栽葱(dào dǎo) ______ 自作自受(zuò zuō)______

憋闷(mèn mēn) ______ 肖像(xiāo xiào) ______ 有朝一日(zhāo cháo)______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外类文阅读。

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

( 1 )这首绝美的小诗,写诗人________的乐趣。
( 2 )诗句中“杏花雨”“杨柳风”可以用________这个四字词语来概括。
( 3 )想象“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东”描述的画面,并写下来。
( 4
阅读诗歌,完成练习。

老 马

臧克家

总得叫大车装个够,

它横竖不说一句话,

背上的压力往肉里扣,

它把头沉重地垂下!

这刻不知道下刻的命,

它有泪只往心里咽,

眼前飘来一道鞭影,

它抬起头望望前面。

一九三二年四月

【背景资料】《老马》写于1932年,是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说:“1927年大革命失败后,我对蒋介石政权全盘否定,而对于革命的前途,觉得十分渺茫。生活是苦痛的,心情是沉郁而悲愤的。”作者亲眼看到了一匹命运悲惨令人同情的老马,不写出来,心里就有一种压力。

( 1 )“它有泪只往心里咽”一句中,“咽”字如何理解?
( 2 )老马承受了巨大的压力,却“横竖不说一句话”,对其理解正确的一项是( )。
A: 老马十分温顺,完全忠于人类。
B: 老马一向是逆来顺受,喜欢这种压力。
C: 老马默默忍受着,是因为命运不掌握在自己手中,只能任人宰割。
( 3 )对《老马》这首诗,臧克家曾说:“写老马就是写老马本身,读者如何理解,那是读者的事,见仁见智,也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么?
( 4 )评论家对于诗中“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”的理解向来有争议,有人认为表现了“老马”对未来充满向往和憧憬,有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何认识这个问题的?谈谈你的看法。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

佳句赏析

  他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

  “播种”在这里既指把蔬菜的种子种下去,又指战士们要把自己__________的真情长留在海岛上。这句话让我们感受到了战士们__________、__________的革命理想。

战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,______地端详着,______地闻着,_____地咬着,不住发出______的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。

( 1 )在横线上按照课文原文填空。

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

( 2 )“笑”写的是战士们的________,“捏、端详、闻、咬”等词语写的是战士们的________,“赞叹”写的是人物的________,“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田”一句,则是对人物的________进行的描写。

( 3 )“好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。”句中把“甘泉”比喻成什么

[查看原题]阅读短文,回答问题。
我喜欢冬天
我喜欢冬天
冬天薄霜铺地
冬天冰雪烂漫
似姑娘般美丽纯洁
我喜欢冬天
冬天飘雪如絮
冬天银妆素裹
似仙女般洁白飘逸
我喜欢冬天
更因为
冬代表洁白
冬代表无瑕
使心灵感受纯洁的洗礼
我喜欢冬天
更因为
冬是最后的季节
冬是告别昨天
使我们迎接新的开始

( 1 )补充词语。

冰________烂漫

银妆________ ________

洁白________ ________

飘雪________ ________


( 2 )查字典填空。

①“裹”字查________部,再查________画,用音序查字法查________。在“银妆素裹”中是________意思。

②“瑕”字查音序________,“无瑕”的“瑕”指________。

( 3 )组词。

暇________

霞________

遐________

峡________


( 4 )解释词语。

①银妆素裹:________

②飘逸:________

③烂漫:________

( 5 )我喜欢冬天是因为________

( 6 )作者把冬天比作________

( 7 )你喜欢诗中的哪一句?说说理由。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

题目:学_____________

要求:①先把题目补充完整,再写自己学过的某一门艺术。②写清楚学习过程中发生的故事及感受,要表达真情实感。③400字以上。


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