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2021年黎川县宏村镇中心小学六年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值：10分)
对《在柏林》文末“车厢里一片寂静，静得可怕"理解不正确的是（ ）。
A: “静得可怕”写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后，心灵产生了震撼。
B: “静得可怕”渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。
C: “静得可怕”是基于老兵说话的同时眼光散发出的威慑力。
D: “静得可怕”激起读者的思考，唤起人们对战争的憎恶与愤恨。
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给句子中下划线的字选择正确的解释。
( 1 )以为世无足复为鼓琴者。（ ）
A: 能达到一定的重量或长度标准
B: 脚
C: 值得
( 2 )伯牙破琴绝弦。（ ）
A: 断
B: 尽，穷尽
C: 极，极端的
D: 一定的，肯定的
( 3 )今乃掉尾而斗。（ ）
A: 减损，消失
B: 摇摆
C: 遗失，遗漏
D: 落下
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下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A: 五岭/逶迤/腾细浪
B: 乌蒙/磅礴/走泥丸
C: 金沙水/拍云/崖暖
D: 大渡/桥横/铁索寒
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下列句子中画线字或词解释错误的一项是（ ）
A: 在天底下，一碧（青绿色）千里，而并不茫茫（广阔；深远；空旷）。
B: 蒙汉情深何（哪里）忍别，天涯（天边）碧草话斜阳。
C: 走了许久，远远地望见了一条迂回（回旋，盘绕的），盘绕的明如玻璃的带子——河！
D: 草原上行车十分洒脱（言谈举止等自然，不拘束。），只要方向不错，怎么走都可以。
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我会选。
( 1 )“红军不怕远征难”中“难”的意思是（ ）。
A: 不好
B: 不容易
C: 使感到困难
( 2 )“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）。
A: 颜色
B: 体面
C: 脸上的表情
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二、 填空题(分值：20分)
看拼音写词语。 sì nüè | pán jù | lǜ zhōu | |
按意思写词语，在选词填空。 ①睡觉不能安于枕席，形容心事重重。______ ②通过看到事物的一小部分也能推知事物的整体。______ ③思绪一波又一波。比喻一件事拿不定主意,犹豫不决 。______ ④指一件事或人经常在梦中出现。______ A我痛哭了几天，食不下咽，______。我真想随母亲于地下。 B我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也______。 |
选择正确的读音。 ①他这种卑______（bēi pí）劣的行为是大家所不齿的。 ②你们不要被他的诡______（wěi guǐ）计所蒙骗了。 ③这件衣服妈妈穿上真的很称______（chēng chèn）心。 ④我们希望孩子们都能茁______（zhuó chū）壮成长。 |
火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 恍______ 传______ 晃______ 转______ 搞______ 佣______ 稿______ 拥______ |
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读诗歌，回答问题 根 郑敏 根从很远处伸来 走过了几千年的地下通道 当我想去除掉它 好种上光辉的花朵 我追踪着，挖掘着 直到，猛抬头 看见一棵美丽的大树 我用带血的手指 画着避邪的符号 我知道我挖不了它 它是我们的坟墓的母亲 ( 1 )本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。 ( 2 )诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。 |
阅读短文，回答问题。 友谊 泥泞中 一只扶持的手 岔道口 一个引导的箭头 挫折时 一句温暖的话 迷惑时 一个肯定的回答 干渴时 一杯清凉的水 倦怠时 一声惊蛰的春雷 纯洁的友谊 高山上的白雪 生命的蜜和盐 森林中的松柏 ( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成______ |
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课外阅读 峨眉山人 十月的峨眉，像一壶鼎沸多时的开水突然冷却下来。炎夏盛暑过去，秋意袭来。在阴雨蒙蒙的日子里，我们来到峨眉山脚下，抬头望去，似云，似雾，似烟，似气，模糊一片。这是个容易挑人思绪、引人遐想的所在。 [查看原题] 认真阅读文章，完成文后练习。 鲁迅与时间 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他（经常 常常曾经）说过；“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作展示。 题目：那些温暖的时光 要求：回忆一下，你生活中有哪些温暖的时光？它们带给你哪些快乐的回忆？选择恰当的事例，围绕“温暖”来写，写出你内心的感触。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
| 1、 | C
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| 2、 | ( 1 )C
( 2 )A
( 3 )B
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| 3、 | C
 |
| 4、 |
B
 |
| 5、 | ( 1 )C
( 2 )C
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 |
【第1空】肆虐
【第2空】盘踞
【第3空】绿洲
【第4空】归宿
 |
| 2、 | 【第1空】寝不安席
【第2空】可见一斑
【第3空】思潮起伏
【第4空】频来入梦
【第5空】寝不安席
【第6空】频来入梦
 |
| 3、 | 【第1空】bēi
【第2空】guǐ
【第3空】chèn
【第4空】zhuó
 |
| 4、 |
【第1空】恍惚
【第2空】传说
【第3空】晃动
【第4空】转角
【第5空】搞事情
【第6空】佣人
【第7空】草稿
【第8空】拥有
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )比喻、拟人、象征。 把根比喻成母亲，写出了根是孕育传统文化的根本，生动形象。 “走”赋予根人的情感。 根象征着我们的传统文化。
( 2 )表现了作者对传统文化的敬畏、依恋之情，坟墓是最后的归宿，母亲是源头，表现了诗人对根的敬畏、依恋之情。
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| 2、 |
( 1 )【第1空】扶持的手
【第2空】引导的箭头
【第3空】帮助
【第4空】指引
【第5空】温暖的话
【第6空】肯定的回答
【第7空】让人不怕挫折，勇往直前，坚定地走自己的道路
【第8空】清凉的水
【第9空】惊蛰的春雷
【第10空】满足人的需要，激励人的斗志，给人以力量
【第11空】纯洁
【第12空】不可缺少
【第13空】万古长青
( 2 )真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
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四、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】鼎沸
【第2空】冷却
【第3空】热
【第4空】冷
( 2 )【第1空】随随便便，不放在心上
【第2空】对每天这样上下山习以为常了
( 3 )【第1空】山上有成堆的煤，有一个个老年、中年、青年的背煤人
( 4 )第二自然段：“我们”在洪椿坪向上那段险途中，看到了常年在峨眉山负重而行的背夫；第五自然段：次日，“我们”在一线天又碰到背夫，“我”摄下了他们的背影。
( 5 )C
( 6 )认为这些背煤人是峨眉山的主人。因为他们在峨
( 1 )【第1空】曾经 【第2空】恶劣 【第3空】爱惜 【第4空】耗费 ( 2 )【第1空】每小节开头第一句 ( 3 )【第1空】③ 【第2空】② ( 4 ) 逝世前不久、逝世的前三天、逝世的前一天 ( 5 ) 略 答案</div><div class=)
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