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2021年静海县大邱庄镇万全小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列选项划线字注音无误的一项是( )
A: 控(kōng)制 锣(luò)鼓 外宾(bīng) 气概(gài)
B: 尴尬(gà) 凸(tū)显 筷(kuài)子 一眨(zhǎ)眼
C: 彻(chè)底 仆(pū)人 鲜(xiān)明 拾玉镯
下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。
( 1 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 著名
B: 传说
C: 茅屋
D: 入场卷
( 2 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 微弱
B: 纯熟
C: 清秀
D: 莱因河
( 3 )下列词语中,有错别字的一项是( )
A: 清幽
B: 一缕
C: 照耀
D: 淘醉
下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。
A: 滴答
B: 甩开
C: 算薹
D: 小心翼翼
下列下划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 日寇(kòu) 悬崖(yá) 芭蕉(bā) 摔跤(suāi)
B: 妩媚(wǔ) 茅店(máo) 逶迤(wēi) 山涧(jiàn)
C: 豪迈(mài) 瞻仰(zhān) 协商(xéi) 沉着(zháo)
D: 盔甲(kūi) 辐射(fú) 诞生(dàn) 叉腿(chā)

下面词语中没有错别字的一组是( )

A: 牙牙学语 百折不回 水落石出 波涛起伏 可见一班 思潮起伏
B: 寝不安席 惹人讥笑 狂风怒号 悬崖峭壁 比翼连翩 战歌飞旋
C: 蜜罐温床 千灾百难 炎黄子孙 立地顶天 蹒跚学步 萦绕耳畔
二、 填空题(分值:20分)
加标点。
( 1 )可是 还差半小时啊 我嘟囔着 心想,你怎么就不向窗小看一眼呢
( 2 ) 那就休息一下 妈妈说完 只听吱的一声响 原来她正往热由锅里放蒜薹呢
( 3 ) 我今天特别特别不累 妈妈 我给你买酱油去吧 啊 我央求着

我是拼音小能手

______

______

______

工夫

绝知

躬行

比一比,组成词语。

消______

胧______

峰______

梢______

拢______

锋______

火眼金睛,辨字组词。

封______ 挥______ 奉______

蛙______ 辉______ 捧______


限______ 惜______ 宽______

很______ 借______ 窗______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解。

夏日田园杂兴

[宋]范成大

梅子①金黄杏子肥②,麦花③雪白菜花④稀。

日长篱落⑤无人过,惟有⑥蜻蜓蛱蝶⑦飞。

【注释】①梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麦花:荞麦

花。④菜花:油菜花。⑤篱落:中午篱笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

( 1 )“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手
课外诗词阅读。

清平乐·六盘山

毛泽东

天高云淡,望断①南飞雁。 , 。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙③?

【注释】①望断:望尽。②长缨:本指长绳,这里指革命武装。③苍龙:指国民党反动派。

( 1 )请描绘“天高云淡,望断南飞雁”展现的场景。
( 2 )在横线上将原词补充完整,再结合全词,体会这两句词中流露的情怀。
( 3 )结合你对本词的理解,选出表述不正确的一项。( )
A: 词人从眺望远景起笔,秋景开阔,长空高朗,抹抹闲云轻漾,阵阵南飞北雁,触发了词人胸中的豪情。
B: 词的下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在秋天的山峰间盘旋向前。
C: 词的最末两句以问句结尾,表明词人对红军战士何时夺得最后胜利充满疑问。
D: 此词写景、抒情工整分明,流转自然。上、下阕均是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

桥(节选)

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里jiū_______出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地 shēn yín_______。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。

老汉吼道:“少fèi_________话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人搀(cān chān)________扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

( 1 )给文中下划线字选择正确的读音或根据拼音写字词。
( 2 )细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。
( 3 )小伙子和老汉是什么关系?为什么老汉让小伙子先上桥?
( 4 )文章结尾有什么妙处?
( 5 )老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么?发挥想象写一写。[查看原题]阅读短文,回答问题

风

一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。________它们都是风,________它们的脾性却完全不同。

春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了。花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的。吹散不了炎热,怪不得叫“熏”风。

初秋,一阵凉风拂来,吹在们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷地飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高梁红了,稻子熟了。人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,________我们有一颗火热的心。

风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

( 1 )在文中的横线上,填上适当的关联词语。

①________它们都是风,________它们的脾性却完全不同。

②我们却迎着寒风坚持长跑,________我们有一颗火热的心。

( 2 )有“Δ”划分段落,写出段意。
( 3 )抄写两个拟人句。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请你任选以下一个题目进行习作。

(一)题目:与________为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友②语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字左右。

(二)虚构的故事往往情节曲折,有鲜明的人物形象,大家都爱读。请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。

环境:深秋黄昏时人来车往的校门外街头

人物:面包车司机顾炎炎

一只可爱的流浪狗豆豆

要求:①故事要围绕主要人物展开。

②把故事写完整,情节尽可能吸引人,

③试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。

④00字左右。

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