语文360

小学语文试题:六年级上册 现代文阅读

阅读理解。

桥(节选)

水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里jiū_______出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地 shēn yín_______。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。

老汉吼道:“少fèi_________话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。

一个老太太,被人(cān chān)________扶着,来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

( 1 )给文中下划线字选择正确的读音或根据拼音写字词。
( 2 )细读文中画线句,说说老汉这样做的原因。
( 3 )小伙子和老汉是什么关系?为什么老汉让小伙子先上桥?
( 4 )文章结尾有什么妙处?
( 5 )老汉和小伙子被洪水吞没后,人们会说些什么?发挥想象写一写。

考点:

语段阅读

答案:

( 1 )揪;呻吟;废;chān
( 2 )当时情况紧急,村民都按顺序排队,党员在后,村民在前,不允许任何人破坏秩序,而他儿子却想破坏,所以他很气愤。在他心中,人民利益高于一切。
( 3 )父子关系。他年岁已大,儿子还年轻,能更好地服务人民,因此他把生的希望留给儿子。
( 4 )交代老汉与年轻人的关系,让人感到在意料之外”,但联系前文仔细想想,又觉得在“情理之中”,达到了震撼人心的艺术效果,加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容。
( 5 )略

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1、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读短文,回答问题。

走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈
耐)心,知虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧
影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗 的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

( 1 )阅读①-③段,划掉括号里不正确的字。
( 2 )从文中找出下列词语的反义词。

粗略——________ 瞬间——________

( 3 )为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
( 4 )读小说和看影片有什么不同?
( 5 )作者把________比喻为的宴席。把________比喻为的快餐。
( 6 )文学欣赏的最佳途径是什么?
( 7 )结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。

2、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课内阅读(二)。

只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

( 1 )结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”?
( 2 )根据你的理解,说说“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”这句话的含义。
( 3 )著名诗人戴望舒的《雨巷》中,有这样的诗句:“我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”结合本文,体会“丁香”一词在诗中象征着什么。
( 4 )你知道哪些关于丁香的诗句吗?写一写。

3、六年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题

诗中的秋

①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节,它充满了欢喜,充满了悲伤。但它有动听的秋声,迷人的秋色,凉爽的秋风,但更多的是诗人思念家乡的感情。

②“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。梧桐叶慢慢变成浅黄色,这一切多么引人注意。

③秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩!正和诗中所说:“雨侵坏瓷新苔绿,秋入横林数叶红。”秋天的田野,到处充满丰收的欢乐。金黄色的谷子刚收割不久,高粱又熟得火红一片,真是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿是时。”

④“一层秋雨一层凉。”中秋过后,晚上凉意渐渐浓厚,真是“秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。”

⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情,比如马致远的《天净沙·秋思》:“枯腾老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物,烘托出一个萧瑟苍凉的意境,并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦,道出了多少天涯游子的酸楚啊!

⑥诗中的秋让我陶醉,让我冥想……

( 1 )联系上下文理解词语。

①五彩缤纷:________

②欣欣向荣:________

( 2 )将短文用“∥”分为三段。
( 3 )短文第二部分段是围绕哪一句话来写的?请在文中找出来。
( 4 )除了短文中的句子,与“秋”有关的诗句我还能够写出一些。

写秋声的:________

写秋色的:________

写秋思的:________

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