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我上学了,小学、中学、大学—— 越走越远了。______我还是不断收到姥姥寄来的剪纸, 其中有一幅是这样的:一头老牛定定地站着, 出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子, 联结它们的是一片开阔的草地。 我知道,这是姥姥对我的期待。事实上,我______走多远、走多久,梦中______不时(闪现 映现)家乡的窗花和村路两侧的四季田野。______何时,______何地,______(忆及 想起)那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境______立刻变得有声有色。”
( 1 )写出括号中不恰当的词语(闪现 映现)________;(忆及 想起)________( 2 )在横线上填写恰当的关联词语。________我还是不断收到姥姥寄来的剪纸;我________走多远、走多久;梦中________不时家乡的窗花和村路两侧的四季田野;________何时,________何地,________(忆及 想起)那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境________立刻变得有声有色。( 3 )“我知道,这是姥姥对我的期待。”这句中“期待”是指什么?你是怎么理解的________
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细节中的鲁迅
①鲁迅先生住在北京时,每天晚上都会有客人来访,鲁迅先生总是热情接待,亲自为客人倒茶,拿花生和糖果给客人吃,当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不到了,才关上门回屋。未名社成员作家王冶秋曾在《怀想鲁迅先生》一文中这样写道:“深夜,他端着灯送出门外,我们走了老远,还看到地下的灯光,回头一看,灯光下他的影子好看的很,像是个海洋中孤岛上的灯塔,倔强地耸立在这漆黑的天宇。”尊重,有时是说出来的,有时是做出来的。体现在细节中的尊重,是一种更加让人感动的尊重。
②翻译家黄源早年与鲁迅先生多有交往,因而便经常去鲁迅先生家中,并在那里吃饭,鲁迅先生对于一天所发生的事,都记在日记中,黄源先生某日某日到他家去,他也记在日记上,但黄源先生看过鲁迅先生的日记,上面只记着他去他家的事,比如“晚三弟来、河清(黄源先生别名)来”,而对于在家里吃饭的事,鲁迅先生却从来不记。有一回,黄源先生又去鲁迅先生家,给鲁迅先生买了两盒点心,那天晚上,两人便一边吃点心一边聊天,事后,黄源先生在鲁迅先生的日记中看到了这样的记录:“夜河清来并赠蛋糕两盒。”黄源先生因此感慨道:“从这一琐事上,我却领悟到鲁迅先生的一条规律,就是凡是他对别人付出的,从不记账,而别人给予他的,他都记在账上,即使是两盒蛋糕,琐事如此,大事也一样。”付出的,不记在心上,得到的,却永远记得。虽然只是细枝末节的小事,却让我们真切地感觉到了先生的无私精神和博大情怀。
③有一回,萧红到鲁迅先生家吃饭,从福建菜馆叫了一碗鱼丸子,吃的时候,海婴先吃的,吃了一个后就说:“不新鲜,不好吃。”许广平就夹起来一个吃,感觉很新鲜,于是就批评海婴,并给海婴又夹了几个,海婴吃了以后,依然说不新鲜,许广平就生气了,更加严厉地批评海婴。见此情形,鲁迅先生便把海婴碟子里的鱼丸夹起来尝了尝,发现果然不新鲜。原来,这碗鱼丸中,有一部分是新鲜的,还有一部分是不新鲜的,海婴吃的是不新鲜的,而许广平吃的恰恰是新鲜的。鲁迅先生于是说:“他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。”这就是鲁迅先生,即使是教育孩子这样一件小事,也极其认真,诚如许广平事后感慨的那样:“周先生的做人,真是我们学不了的。哪怕一点点小事。”
④长期以来,鲁迅先生给我们的感觉,就是一个不食人间烟火的战士形象,我们所关注的,都是他呐喊呼号的一面,其实,细节中的鲁迅先生,会让我们从一个特殊的视角去了解他有血有肉的另一面,通过这些细节化的东西,我们能够走近一个更加真实、亲切的鲁迅,这些微不足道的小事,反映出了先生的涵养品行与内心境界,永远值得我们仰望。
( 1 )本文交代了有关鲁迅先生的哪几件事?各自表现了他怎样的品质?阅读全文,完成下面的表格。
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事 件
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人 物 品 质
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尊重友人
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先生的两则日记
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先生鉴别不新鲜的鱼丸子
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( 2 )体会下面句子中划线词的作用。
当客人告辞的时候,他总是要端起灯来,将客人送出门外,客人作别离去,他并不立即回屋,而是一直那么端着灯站着,直到客人走远看不见了,才关上门回屋。
( 3 )文中第三段中加横线的“此情形”指的是________
( 4 )文章第①段引用了王冶秋《怀想鲁迅先生》中的句子,第②段、第③段分别引用了黄源先生和许广平先生对鲁迅的评价,都有什么作用?
( 5 )第④段说“鲁迅先生给我们的感觉,就是一个不食人间烟火的战士形象,我们所关注的,都是他呐喊呼号的一面”,想一想这是为什么。
[查看原题]习作。
在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如___________”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。
-----------------小学六年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】燥热 【第2空】嫦娥 【第3空】倾注 ( 2 )【第1空】揭开 【第2空】斑点
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| 2、 | ( 1 )【第1空】线条 【第2空】柔美 ( 2 )【第1空】生涯 【第2空】目睹 ( 3 )【第1空】宣告 【第2空】雄伟 ( 4 )【第1空】烟雾 【第2空】昏沉
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| 3、 | 【第1空】锯 【第2空】钻 【第3空】锯 【第4空】穿 【第5空】摆 【第6空】攒 【第7空】跺 【第8空】拍 【第9空】拂
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| 4、 | 【第1空】淘气 【第2空】颠簸 【第3空】天涯
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )水村山郭酒旗风;多少楼台烟雨中 ( 2 )【第1空】①② 【第2空】③④ ( 3 )【第1空】听 【第2空】视 ( 4 )【第1空】啼 【第2空】映 ( 5 )【第1空】B 【第2空】A ( 6 )【第1空】莺歌 【第2空】红花 【第3空】绿柳 【第4空】水村 【第5空】山郭 【第6空】酒旗 【第7空】寺庙 【第8空】楼台 【第9空】春雨 【第10空】江南的美景 ( 7 |
| 2、 | ( 1 )【第1空】扶持的手 【第2空】引导的箭头 【第3空】帮助 【第4空】指引 【第5空】温暖的话 【第6空】肯定的回答 【第7空】让人不怕挫折,勇往直前,坚定地走自己的道路 【第8空】清凉的水 【第9空】惊蛰的春雷 【第10空】满足人的需要,激励人的斗志,给人以力量 【第11空】纯洁 【第12空】不可缺少 【第13空】万古长青 ( 2 )真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】闪现
【第2空】想起
( 2 )【第1空】但
【第2空】不管
【第3空】总
【第4空】无论
【第5空】无论
【第6空】只要
【第7空】就
( 3 )【第1空】期待是姥姥希望我能走向更广阔的天地,多长见识,将来生活更幸福。姥姥用她的剪纸,为“我”营造了一个丰富多彩的剪纸世界,让我感受到了来自于她的关爱体贴之情。

( 1 )【第1空】先生端灯送客人
【第2空】无私博大
【第3空】认真求实
( 2 )这些划线的词语,生动再现了鲁迅送别客人时的情景,表现出先生对友人的尊重以及这种行为的经常性。
( 3 )【第1空】海婴两次吃鱼丸,都说不新鲜;许广平吃了鱼丸子,感觉很新鲜,因此生气的批评了海婴。
( 4 )都起到了侧面烘托的作用,说明鲁迅先生的涵养品行与内心境界永远值得我们仰望。
( 5 )因为鲁迅作为伟大的无产阶级革命战士,我们读到的常常是他的战斗檄文,看到的是他同反动势力勇敢斗争的一面,对于他生活细节知之甚少,所以我们所了解的鲁迅只能是他呐喊呼号的一面。

五、 写作题(分值:30分)答案