语文360

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2021年韶关市新丰县黄礤中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是( )
A: 柏(bó)林 嗤(cī)笑
B: 咔(kā)嚓(cā) 健状(zhuàng)
C: 后备役(yì) 不假(jiǎ)思索
D: 指手划(huà)脚 气氛(fèn)

下列加下划线的字中注音全部准确的一项是( )。

A: 晦暗(huì) 闭塞(sāi) 亢奋(kàng) 飞溅(jiàn)
B: 恬静(tián) 羁绊(jī) 烧灼(zhuó)冗杂(róng)
C: 颤栗(chàn) 骤雨(zhòu) 震撼(hàn) 磅礴(bàng)
D: 瞳仁(tóng) 戛然(jiá) 辐射(fú) 蓦然(mò)
下列句子中“ABB式”的词语使用不当的一项是( )
A: 夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
B: 柏油路也软绵绵的,像是高起来。
C: 他像蜗牛一样懒洋洋地整理书包。
D: 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
下列每组词语中都有一个字是错误的,把它的选项填写在( )。
A: 睁眼
B: 宣闹
C: 玛瑙
D: 满满当当
下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。
B: 中央人民政府主席,副主席,各位委员就位。
C: 到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
D: 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,第一面国旗——五星红旗徐徐上升。
二、 填空题(分值:20分)
为下面诗句划分朗读节奏。
( 1 )金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
( 2 )更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
课文阅读吧。
( 1 )课文着重写了开国大典的四个场面,分别是:宣读公告、________、________、________。
( 2 )甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!

①“此时”是指________的时候。

②用“灵泉一般”形容________。

( 3 )从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这句话中看到了作者对草虫________的感情。
读拼音写词语:

bó lin

jiàn zhuàng

bù
jiǎ sī suǒ

按要求完成词语练习。

像“白霎霎的像一片雪”中“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有:金灿灿、绿油油、______、______等。我们可以这样说:金灿灿的像一束光、绿油油的像______、______的像______。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长:________ 净:

读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

( 1 )这首词的词牌名是________,词题是________。
( 2 )把词中的空缺处补充完整。
( 3 )词中的“见”读________,它的意思与“________”相同。
( 4 )词中描写的景物有________、________、________、________、________、________、________、________。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

故乡的水墨画

故乡的菱塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地蛰卧于村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。每年初春,熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机,起初疏疏朗朗的,细小的菱叶漂浮于碧水间;一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满菱塘,把整个水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香,红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。几个心急的孩子,时常在放学后奔到菱塘边,折一根树枝拨来两三块菱盘翻起,看看结了菱角没有。

临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚起水的菱角,鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里,脆生生、甜津津的,胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了,走向凉冽冽的水里。采菱女见状,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。

每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘着扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着余香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。

如今,剥着菱角,我又徜徉在故乡的画幅中了。我看到了池塘轻易散不开的浓雾。荡起水盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼,甜滋滋的,清香甘醇,满口生津,是那么的令人心醉!

( 1 )趣味成语。把词语补充完整,再想想每个词语中填入的字之间有什么关系。

争________恐________ 欢________喜________

________七________八 顾________失________

( 2 )短文运用了哪些修辞手法?请找出相关语句,写在下面横线上。
( 3 )短文中,作者主要介绍了故乡菱塘里的________ 、________和________,重点介绍了________ ,其特点是________ (用原文作答)。
( 4 )读句子,回答问题。

①她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。

句子中的“掀”“掐”是写什么动作的?表达了采菱女怎样的心情?

②细细咀嚼,甜滋滋的,清香甘醇,满口生津,是那么的令人心醉!

作者这时“心醉”的仅仅是菱角的美味吗?

( 5 )情感体悟。文章表达了作者怎样的思想感情?
( 6 )文中说“剥着菱角,我又徜徉在故乡的画幅中了”。请你联系文本,展开想象,“我”徜徉在怎样的画面中?[查看原题]课外阅读。

非雪天不能读书(十四)

①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。

②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。

③只有冬天,对我来说是奢侈(shē chǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。

④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。

⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。

⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。

( 1 )根据拼音,从文中找出相对应的词语。

wú xiá________ xiāo qiǎn________

yòu huò________ sī cǔn ________

( 2 )第①段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由________朝诗人________的诗句“________”转化而来。
( 3 )第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“________”一词相呼应。
( 4 )“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?
( 5 )综观全文,题目中的“雪天”既指________的雪天,也指________的雪天和 ________的雪天。
( 6 )仿照例句,续写两个句子。

春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;

夏天读书,有接天莲叶相伴。也令人神往;

秋天读书,________;

冬天读书,________。

( 7 )从幼儿园到小学毕业,你一定读了不少书,有过不少的经历,感受或乐趣,请你选择一个方面,用优美的语言传达出来。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

有位作家说,真正的景,是那些人迹稀少的小径,是素朴的野菊花,是连绵的冈峦,是树上的鸟鸣,草丛的虫吟,你有这样的体会吗?只有真正用心去看,去听,去想,才会懂得细腻地观察大自然的种种变化,欣赏大自然的一幅幅奇妙美丽的画面。请结合自己的经历,先补充完整题目,再写一篇400字左右的作文。

题目:①倾听
② 的歌唱

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