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2021年北京市朝阳区望花路小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
给下列划线的字选择正确的解释。
( 1 )伯牙鼓琴
A: 一种打击乐器
B: 发动;振奋
C: 弹
( 2 )终身不复鼓琴
A: 重复
B: 恢复
C: 再
( 3 )汤汤乎若流水
A: 热水,开水
B: 食物煮后所得的汁水
C: 水流大而急的样子
下面诗句中加下划线的字的解释正确的一项是( )
A: 明月别枝惊鹊(别的)
B: 移舟泊烟渚(把东西放在水里,用火把水烧开)
C: 路转溪桥忽见(同“现”)
D: 胜日寻芳泗水滨(胜利)
下列没有语病的一句是( )
A: 通过这次活动,我们增进了友谊。
B: 伯父亲切的话语和慈祥的面容时常回响在我的脑海中。
C: 我们要善于反思,及时解决并发现学习中存在的问题。
D: 天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花继续射入天空。
对《在柏林》一文主题概括最恰当的一项是( )。
A: 歌颂老兵一家为国献身的爱国主义精神。
B: 反映战争在人们心灵深处造成的巨大灾难。
C: 揭露战争的残酷,控诉侵略战争的罪恶。
D: 暗示对青年一代进行教育是非常必要的。
下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A: 详细地解说
B: 严肃的表情
C: 柔弱的灯光
D: 顽强的战士
二、 填空题(分值:20分)
选出下列句子运用的描写方法。(填字母)

A.动作描写 B.环境描写 D.语言描写 E.外貌描写 F.心理描写

①有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。______

②我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。______

③他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。______

④“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”______

看拼音写词语。

diǎn zhuì

yōu yǎ

按要求写成语。
( 1 )眉飞色舞(形容人物神态):________、________、________
( 2 )满天星斗(描写自然景象):________、________、________
看拼音写词语

























miào zāi

shàn zāi

wēi wēi

wēi é

qín xián

______

______

______

______

______

xīn xián

chē zhóu

gǔn zhóu

bào guāng

pù shài

______

______

______

______

______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

( 1 )结合诗句理解下列词语的意思。

汹涌:________

深沉:________

( 2 )作者把自己假设成一只鸟的原因是________。
( 3 )对文中画线部分理解正确的是( )
A: “我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。
B: “我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。
C: “我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。
( 4 )本诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解。

青年时期的毛泽东

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他刻苦学习精神超过一般人。

毛洋东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学,等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。

一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好。然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,不浪费一分一秒。星期天,除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。

毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用毛笔加点、单线、双线、三角、叉子等各种特号、标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。

毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。

( 1 )短文主要从________和________这两个方面向我在们讲述毛泽东同志的故事。
( 2 )写出短文的中心句,并写出短文中的过渡句。
( 3 )根据短文内容,选择三个最能表现出毛泽东同志抓紧一切机会学习( )。

①很早起床,冷水浴后高声朗读。

②抓紧课余时间看书、看报。

③边读边做笔记。

④星期天,听学术讲座或向老师请教学业。

( 4 )短文划横线的句子运用________和________的说明方法,来写毛泽东同志读书特别________。[查看原题]课外阅读。

藏羚羊的跪拜


这是听来的一个西藏故事。故事发生的年代距今有好些年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

那时候,枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的,就是在今天,可可西里的枪声仍然带来罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以达到的角落,当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等,眼下已经凤毛麟角了。


当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动,那支磨蹭得油光闪亮的杈子枪斜挂在他身上,身后的两头藏牦牛驮着沉甸甸的各种猎物,他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源,饿时大火煮黄羊肉,渴时一碗冰雪水,猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱,他除了自己消费一部分外,更多地用来救济路遇的朝圣者,那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿地走一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿:上苍保佑,平安无事。


杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子。


大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一碗酥油茶时,突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊,他眼睛一亮,送上门来的美事!沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头,丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪,他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,用两条前腿扑通一声跪了下来,与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来,老猎人的心头一软,扣扳机的手不由得松了一下,藏区流行着一句老幼皆知的俗语:“天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了,他是个猎手,不被藏羚羊的悲悯打动是情理之中的事,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地,它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。


那天,老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开膛、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。他感到有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?这是他几十年狩猎生涯中惟一见到的一次,夜里躺在地铺上他也久久难以入眠,双手一直颤抖着……


次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖,腹腔在刀刃上打开了,他吃惊得出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪,它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀!

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。


老猎人的开膛破肚半途而停。


当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。


从此,这个老猎人……

( 1 )在文中用波浪线画出表现本文主题的一句话。
( 2 )指出下列句子运用的描写方法。

①一个肩披长发,留着浓密的大胡子,脚穿长筒藏靴的老猎人……________

②他感到有些蹊跷,藏羚羊为什么要下跪?________

( 3 )第④段中“杀生和慈善在老猎人身上共存”在全文结构上起着 作用。
( 4 )第①段中藏羚羊“跪了下来”,并且流出了“长泪”,是为了________
( 5 )展开合理想象,为故事续写一个结尾,交代老猎人的去向。从此,老猎人________
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文芳草地。

和小朋友们一起玩过的游戏中,你最喜欢的是哪一个呢?今天就让我们来写一写这个有趣的游戏吧。

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