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2021年海盐县西塘桥镇中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列选项中含有错别字的一项是( )。
A: 暄闹
B: 蜷缩
C: 不朽
D: 笔走龙蛇
下列下划线字的注音完全正确的一项是( )。
A: 拘束(sù) 迂回(xū) 襟飘带舞(jīn)
B: 羞涩(sè) 冠冕(miǎn) 芬芳馥郁(xù)
C: 缀满(chuò) 婆娑(shā) 翠色欲流(liú)
D: 渲染(xuàn) 旖旎(nǐ) 硕大无朋(shuò)
下面关于课文的说法不正确的一项是( )。
A: “只有一个地球”是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号
B: 《浪淘沙》(其一)的作者刘禹锡用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀
C: 《三黑和土地》一诗语言质朴,极富乡土色彩,与它的主题吻合
D: 《青山不老》一文主要写了一位山野老农生活条件艰苦的故事
下列句子中,意思与其他三句不同的是( )
A: 载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。
B: 载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲吗?
C: 不能不说载人航天梦想的实现是炎黄子孙的骄傲。
D: 载人航天梦想的实现,难道不是炎黄子孙的骄傲吗?
下面词语中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的是( )。
A: 尽显
B: 取之不尽
C: 山穷水尽
D: 尽心尽力
二、 填空题(分值:20分)
请分别用一个本单元的四字词语替换句中画“______”的内容。
( 1 )这衣服的设计真是独创一格,与众不同 , 看得出来设计师一定很用心。________
( 2 )老师常对我们说,无论学习多苦,都要坚持下去,否则就会让以前的努力完全白费。________
( 3 )去年暑假,我和爸爸妈妈回到老家。刚进村口,堂哥就跨着大步,很快地向我们走来。________

给下面句子加上恰当的标点。

______我______桑娜脸色发白______说______我嘛______缝缝补补______风吼得这么凶______真叫人害怕______我可真替你担心呢______

给下列加点字选择正确的读音。

险要(yāo yào)______ 磅礴(pāng páng)______ 绷紧(bēn bēng)______

衣着(zháo zhuó)______ 日臻完美(zhēn zhēng)______ 岷山(mín míng)______

擎着(qín qíng)______ 逶迤(wēi wěi)______ 蒙古(méng
měng)______

字词综合练。
( 1 )“蔓”字用部首查字法查字典,先查________部,再查________画,其意思是________。
( 2 )小明在作文中写道:“秋天,高梁涨红了脸。”这句话中有一个错别字是________,应改为________。
( 3 )“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。”

这句话中“活生生”的意思是________,像这样格式的词语还有________、________等。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

水护田将绿绕,两山排闼送青来。

( 1 )给下列字注音。

苔________ 闼________

( 2 )解释下面词语。

长:________ 净:________

手:________ 排闼:________

( 3 )下列诗句中朗读节奏正确的一项是( )。
A: 茅檐/长扫/净无/苔
B: 花木/成畦/手自/栽
C: 一水/护田将/绿/绕
D: 两山/排闼/送青来
( 4 )请结合诗歌第一、二两句,说说湖阴先生是什么样的人。
( 5 )请你从修辞手法的角度赏析诗歌第三、四句。
( 6 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读诗歌,回答问题

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。野径云俱黑,江船火独明。

随风潜入夜,润物细无声。晓看红湿处,花重锦官城。

( 1 )解释词语的意思。

①喜:________

②潜:________

③润物:________

( 2 )第二句“随风潜入夜,润物细无声。”的意思是:________.
( 3 )第一句写了下雨的________,赞美了这场雨来的________。
( 4 )最后一句是诗人夜晚对________景色的猜测。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动,只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手,像要抓住什么东西似的,从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
( 1 )给划线字选择正确的解释。

闹着玩________

闹翻了________

闹笑话________

闹脾气________

闹哄哄________

大闹天宫________

闹:A.喧哗;不安静 B.吵;扰乱 C.发泄(感情) D.害(病);发生(灾害或不好的事) E.干;弄;搞 F.开玩笑;逗

( 2 )选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是________、________。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。________(可以讲一点,也可以讲两点或更多。)

( 3 )第3节中,描写桑娜神态的词语是________。

( 4 )“忐忑不安”形容桑娜________。

( 5 )下面两种说法,你同意哪一种?

A.桑娜“忐忑不安地想”,说明是否收养西蒙的两个孩子,桑娜还拿不定主意。

B.尽管桑娜“忐忑不安”,但她收养两个孩子的决心是不会改变的。

[查看原题]快乐阅读,我能行:

甲:到刚劲端庄的方块字里,

感受“水浒”“三国”的英雄豪气;

乙:到如歌如画的唐诗宋词中,

领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙:在外婆的歌谣里牙牙学语,

女娲、大禹的故事萦绕耳畔;

丁:在爷爷的臂弯下蹒跚学步,

冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙:丁炎黄子孙,中华儿女,

黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

( 1 )诗中提到的两部古典名著的作者分别是________和________。
( 2 )由“枫桥的钟声,大漠的孤烟”我分别想到了张继诗句“________,________”和王维的诗句“________,________”。
( 3 )女娲、大禹是我国古代________中的人物。
( 4 )冬子指的是电影《________》中的主人公,他和雷锋在诗歌中是________的代表。
( 5 )写出下面词语的近义词。

感受——________ 领略——________

( 6 )这一小节的主要意思是________,在朗读时要读出________的感情。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请以“__________让生活更美好”为题写一篇作文

要求:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不少于400字。(作文纸自备)

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