2021年湛江市第二十四小学六年级上册语文期末测试试题

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①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

( 1 )①—③自然段是从________、________、________等方面描写丁香花的，分别写了________、________、________、________四处的丁香。
( 2 )第①节画线的句子运用了________、________的修辞手法，这样写的好处是：________。
( 3 )“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指________，从“________，________”可以看出来。
( 4 )下列表述与文章内容不符的一项是（ ）
A: 作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B: 作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。
C: 作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D: 作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
( 5 )写2句有关花的古诗名句：

①________，________。

②________，________。

( 6 )“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处？[查看原题]

理解感悟（文章阅读）

　　我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”小高说：“你早就明白了嘛。”

“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”

　 小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”

第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

( 1 )写出下面词语的反义词。

明白________　相信________

( 2 )照样子写词语。

笑嘻嘻　________　________　________　________

( 3 )联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是什么？作者“明白”了什么？　　

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根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。

环境：冬日黄昏时车来人往的街头

人物：充满爱心的少年陆天

流浪狗多朵朵