2021年天津市宝坻区高家庄镇第二中心小学六年级上册语文期末测试试题

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“神舟”五号上的“衣食住行”

在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。那么航天员在太空的“衣食住行”是怎么解决的呢？

据了解，航天员穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。航天服用一种特珠的高强度涤纶做成，重约10公斤，价格相当于一辆豪华轿车。由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动，所以只配备了舱内航天服。飞船在轨道飞行时，航天员可以不穿航天服。舱内航天服主要用于救生目的，当飞船座舱发生泄漏，压力突然降低时，航天员穿上它，接通舱内供氧系统，就能确保安全。

“神舟”五号飞船上的饭菜也很有中国特色。在太空中，航天员照样可以吃到八宝饭、宫保鸡丁和鱼香肉丝，饭后还可饮用一杯中国式的滋补饮料。航天飞行对食品有着特殊的要求，航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。我国的航天食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时ー口一块，既方便简洁，又不会掉屑，可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮。航天员一日三餐的食谱由营养学家制定。早、中、晩三餐，三天之内不会重样。而航天员在飞船上饮水有点像婴儿喝奶，是通过压力将储水容器中的水挤入口内。

飞船上的“住”与在地球上大不相同。飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有一个睡袋。航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉。在“神舟”五号的飞行中，科学家共为航天员安排了两次睡觉时间，一次为三四个小时。为有效处理航天员的便溺物，飞船还设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。同时，气体被风机吸入除臭装置，经净化后再送入座舱。

事实上，航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。比如，飞船刚入轨时是椭圆形轨道，飞行几圈后要进行变轨，就需要在地面的遥控下变轨。但是，如果飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。据了解，“神舟”五号飞船装有52台发动机，能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。

此次“神舟”五号在太空运行时，离不开先进的通信手段，在飞船返回舱内装有电视摄像头，飞船对图像信息进行压缩后传回地面，地面收到后经过解压缩，即可看到连续而清所的电视画面。同时，传输通道还可同步传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据。

( 1 )从文中找出恰当的动词填空。

________系统 ________食谱 ________姿态 ________数据

( 2 )航天服用________做成；舱内航天服主要用于________。
( 3 )我国的航天食品是什么样子的？做成这样有什么好处？
( 4 )航天员的“住”有什么特点？
( 5 )“52台发动机”的作用是________。
( 6 )“神舟”五号是中国第一艘载人飞船，你知道它的航天员是谁吗？你想对他说些什么？[查看原题]

阅读下文，回答问题

妈妈从国外访问演出回来了，我去机场把她接回家。一回到家里，我就急着要她把给我的礼物拿出来，因为妈妈在信里告诉我，她给我买了一件十分珍贵的礼物。

妈妈笑着递给我一小包东西。我打开一层又一层的棉纸，才看见一个小小的盒子。我打开了小盒子，一看，不禁哑然失笑，那是什么呀！是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。

我笑了半天，红着脸把它还给了妈妈，嘟囔着说：“你不给我买一个金发洋娃娃，却给我这么一个撒尿小男孩。”我撅着嘴巴，妈妈却笑了，她告诉我：“这可是一件珍贵的礼品呀！”我说：“什么珍贵不珍贵，我连看都不好意思呢。”妈妈笑得前俯后仰，掰开我捂着双眼的手，叫我仔细看看这个小铜人，我仍然不肯看它。

妈妈严肃了，一把把我拉到身边，给我讲了这个小男孩的故事。

“这个男孩是比利时的民族小英雄。普鲁士士兵攻打比利时时，准备用炸药炸毁整个城市。药线点燃了，嗤嗤直冒烟，大人们都在战场上抗战。这孩子急中生智，在药线上撒了一泡尿，炸药因此没有爆炸，他救下了整座城市。比利时人民感谢这位民族小英雄，为他树了纪念碑，就是这个样子的。”妈妈举起了她手中的小铜人，我从捂着双眼的手缝里望去，这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。我一把夺过小铜人，轻轻地抚摩着。

妈妈接着又对我说：“直到今天，比利时人民还在怀念他，他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”

这时，我紧紧地握着小铜人，爱不释手。妈妈叫我好好想一想，为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢？

( 1 )把文中画线句子改为反问句：________。

( 2 )联系上下文，理解下列词语。

①“哑然失笑”究竟是笑还是不笑？请写出文章中的有关内容：________

②“急中生智”是什么意思？文章中的这个孩子他“急”什么？“智”指什么？________

( 3 )下列句子意思理解正确的是（ ）

A: “这两寸高的小铜人闪闪发光，发出一圈奇异的光彩。”这句话写出了小铜人真能发光。
B: “……雕塑，在主要街道、商店里出售，不仅卖给本国人民，还卖给外国朋友。”这样做的目的是为比利时赚取更多的外汇。
C: “我”对待这个珍贵礼物的态度是在不断变化的。
D: “药线点燃了，嗤嗤直冒烟”，这个“嗤嗤”突出了情况十分危急，衬托了小男孩的勇敢和机智。
( 4 )为什么说铜塑小男孩是一件珍贵的礼物？

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题目：有你，真好

友情提示：①看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？②为什么觉得有他（她）“真好”？③哪件事或哪几件事让你感触比较深？④当时的场景是怎样的？

要求：①卷面整洁，字迹清楚；②文体不限，叙事要具体生动，要表达自己的真情实感；

③文中不得出现真实的人名、校名；④语言力求生动，标点力求规范，字迹力求工整；⑤不少于500字。