下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）。

【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。

A: 你马上给我准备晚饭，我六点半要参加少年宫的活动。
B: 妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要参加活动，别耽误我的事。
C: 妈妈，您能早一点准备晚饭吗？我六点半要参加少年宫的活动。
D: 快点儿给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。

下列词语书写有误的一项是（ ）。
A: 刺猬 郑重 凌乱 囫囵吞枣
B: 拜年 潮汛 祭器 恍然大悟
C: 撒网 束缚 逃窜 张冠李戴
D: 收租 家景 伶俐 徒然一惊

对课文理解不正确的是（ ）

A: 《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。
B: 《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。
C: 《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。
D: 《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。