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2021年枣庄市山亭区徐庄镇中心小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
一位同学围绕题目“爱哭的我”选了以下材料,最能表达中心意思的是( )。

①我做错了事后悔地哭了。 ②我的老师眼含热泪地给我们讲烈士的故事。

③我看电影时感动地流泪。 ④我的同桌因考试成绩不理想流泪了。

⑤我喜欢读故事书。 ⑥我与转学的同学分别时哭了。


A: ②③⑤
B: ①③⑥
C: ①⑤⑥
D: ①④⑤
从全文看,《在柏林》一文采用了( )的表现手法,通过一个家庭在战争中的遭遇反映了战争的残酷,表达了作者对战争的控诉。
A: 对比
B: 以小见大
C: 以物喻人
D: 欲扬先抑
下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A: 歼灭(qiān) 憧憬(chōng)
B: 豫皖苏(wán) 暴露(lù)
C: 电钮(niǔ) 璀璨(càn)
D: 黑魆魆(qū) 牺牲(xī)
下列朗读节奏停顿正确的是( )
A: 伯牙/鼓/琴,锺子期/听/之。
B: 伯牙/鼓琴,锺子期/听之。
C: 伯牙/鼓琴,锺子期听/之。
下列诗句中,与月亮无关的一项是( )
A: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
B: 但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。
C: 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
D: 海上生明月,天涯共此时。
二、 填空题(分值:20分)

写出近义词

访问—______ 凝望—______ 蕴含—______

吟咏—______ 热切—______ 雄浑—______

看拼音写词语。

ào huǐ zēng wù mó suō nǜe dài mǎng zhuàng

______ ______ ______ ______ ______

选词填空

偷偷 悄悄 静静 默默

①他______地从我身边走了过去。

②我经常______地和这个小精灵聊天。

③同学们______地做着能做的事。

④______的葫芦架下,趴着一条正在熟睡的小狗。

看拼音,写词语。



shū shì

bào yuàn

yí shì

liū zǒu

______

______

______

______


三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
牛刀小试。

自题小像

灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。

寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。

( 1 )这首诗写于1903年前后,这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。鲁迅用这首诗来表达________。
( 2 )伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。你眼中的鲁迅是:________。
阅读短文,回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

( 1 )这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中,作者将友谊比喻成______
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]记叙文阅读。

身边的优雅

秋日的江水像一幅陈年的油画,多了分宁静与澄碧,也多了分耐人寻味的深邃。

受北京一家杂志社的邀请,我要去采访一位已是耄耋(mào dié)之年的剪纸艺人。在前往的路上,我惊喜地邂逅了一个在江堤上以水代墨练书法的人。一把寻常的拖布,被那人蘸了清水后,笔走龙蛇,上下翻飞,一会儿工夫,江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫啊!”我不禁赞叹起来。“过奖了,不过是( )而已。”他谦逊地说,手却没有停下来。

接下来的交谈让我惊讶万分。他姓耿,今年刚刚50岁,去年已把胃切除了3/4。上个月,又查出了胰腺癌,医生说已经没有动手术的必要了。我疑惑地看着他,仿佛在听他( )地说着别人的事情。“你是不是很奇怪,我都被死亡预约了,为什么现在还要练字?”他看出我的困惑,“我只读过5年书,老了又让癌症给缠住了。刚开始,我也抱怨命运不公,后来,也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字,补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。

他点点头,继续书写。对着那些很快便要被阳光抹去的字迹,我不由得肃然起敬,仿佛那些匆匆逝去的“水字”,是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。

在告别老耿去见剪纸艺人的路上,我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。

我挑水果时,他只顾握着一截铅笔头,在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑,嘴里还在不停地念叨着什么。称重时,我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?”我怎么也不会想到,眼前这个人,在这样的生活境况里,竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢,主要是写给自己看的。”他犹豫了一下,还是把本子递给了我。读着他的那些从生活中提炼出来的精美诗句,我敬佩地赞叹道:“能够写出这么多美丽的诗句,真是一位叫人羡慕的诗人。”“谢谢您的鼓励,我写诗只是不想让生活低到尘埃里。”他随口的一句表白,竞也是那样诗意盎然。

在剪纸老艺人素雅的小屋里,我从老人口中得知,那个摆水果摊的中年人下岗多年,妻子长期患病,他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一句:“这样优雅的人生,在我们身边,其实有很多呢。”

是啊,他们虽然都是普通人,有着常人的苦恼与无奈,但他们都不约而同地选择了优雅,选择了站在精神高地,把世俗的日子过得更精彩、更有品位。

( 1 )联系上下文,短文括号中依次应填写的词语是( )。
A: 信手涂鸦 轻描淡写
B: 信手拈来 轻描淡写
C: 信手涂鸦 细致入微
D: 信手拈来 细致入微
( 2 )下列说法正确的是( )。
A: “我”受北京一家杂志社的邀请,去采访三位了不起的老艺人
B: 摆水果摊的诗人不断地写诗,是要给自己患重病的妻子看
C: 老耿用“最节俭的方法练字”指以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸
D: 剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人,言语之中充满了惊愕与羡慕
( 3 )“我”与老耿交谈时,心情经历了一波三折的变化,从文中找出表示“我”心情的词语填在下面的横线上。

________→赞叹→________→________→________→________

( 4 )以下说法不正确的是( )。
A: 第一自然段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛
B: 对摆水果摊的诗人的神态描写表现了他文学素养很高
C: 第五自然段的作用是承上启下
D: 文中三个人物的事例有详有略,使得结构严谨,重点突出
( 5 )读完短文,你对“优雅”二字有了怎样的理解?谈谈自己的看法。[查看原题]

阅读下面的一段话,然后完成练习

人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_______得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿,_______在森林中过多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“祸首”。

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________

( 2 )“功臣”指 ,它是功臣的原因是________ 。

“祸首”指 ,它是祸首的原因是________ 。

( 3 )这个故事告诫人们什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

请从下面两道题中,任选一道作文。

题目一:谢谢了,_______________

题目二:请你发挥想象,以《长大后,我就成了你》为题目,写一个故事。

要求:①任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。②书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。③文体不限,不少于500字。

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