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2021年汕头市澄海区龙美小学六年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子所用的描写方法判断有误的一项是( )
A: 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心邱少云会突然跳起来,或者突然叫起来。(心理描写)
B: 只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话。(动作 描写)
C: “小姐,他说,“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时,你们大概不会再笑 了。”(语言描写)
D: 胡德林和胡福才这两个小战士把脸得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。(外貌 描写)
下列爱国名句中,有误的一项是( )
A: 鞠躬尽瘁,死而后已。 [三国]诸葛亮
B: 位卑未敢忘忧国。 [宋]陆游
C: 捐躯赴国难,视死忽如归。 [三国]曹丕
D: 祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 [宋」李纲
下列词语中,加点字的读音有错误的一项是( )。
A: 真伪(wěi) 惟妙惟肖(xiāo)
B: 坚贞(zhēn) 水榭楼台(xiè)
C: 矗立(chù) 迥然不同(jiǒng)
D: 轮廓(kuò) 紫禁城(jìn)
下面的句子有语病的一项是( )
A: 当时多亏手疾眼快,拉了我一把,不然非让那辆车碰伤不可。
B: 在知识的海洋中,你可以随心所欲地畅游。
C: 邻里街坊的帮助犹如雪中送炭,使他非常感动。
D: 同学们围着篝火翩翩起舞,纵情歌唱。
下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A: 吞没 没有
B: 缝补 缝合
C: 起哄 乱哄哄
D: 作坊 自作自受
二、 填空题(分值:20分)

选词填空

寂静 幽静 恬静

①蒙娜丽莎脸上流露出______的微笑。

②贝多芬在一条______的小路上散步。

③四周一片______,听不到一点声音。


选词填空。

硕大无朋 心驰神往 顾影自怜 孤芳自赏

( 1 )长江三峡,多么美丽,多么迷人,是令我________的地方。
( 2 )一个足不出户,将自我封闭在狭小的天地之中,________的人,能赶得上时代的潮流吗?
( 3 )地球就像一个________的磁石,把所有的东西都牢牢地吸在上面。
( 4 )她觉得二十多年的时光都虚度了,没有什么成绩,所以常常________,独自叹息。

写出下列加下划线词语的近义词。

①他们的脸上恒常浮着微笑。______

②她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。______

③那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。______

④事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。______

照样子,写词语。
( 1 )ABB式:静悄悄、明晃晃、________、________。
( 2 )AABB式:窸窸窣窣、安安静静、________、________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读理解及分析

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

( 1 )在《七律 长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。
( 2 )这首诗的中心句是________。
( 3 )这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。
( 4 )这首诗
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

( 1 )这一小节写了________种人,前一个“有的人”指________的人,后一个“有的人”是指________的人。
( 2 )两个“活着”的含义是( )
A: 两个都指肉体的生存。
B: 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。<
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

罗斯福无论如何也想不到,他下今捕杀的恶狼,居然也是森林的保护者!狼吃鹿看起来残忍,却维护着鹿群的种群稳定。这是因为,狼吃掉一些鹿后,就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围,森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时,狼吃掉的多数是病鹿,又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿,一旦数量超过森林可以承载的限度,就会破坏森林生态系统的稳定,给森林带来巨大的生态灾难。也就是说,过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。

( 1 )为什么说狼是森林的保护者?( )(多选)
A: 狼吃掉鹿让鹿不过分繁殖,森林也就不会被鹿破坏了。
B: 狼吃掉的多半是病鹿,有效控制了疾病对鹿群的威胁。
C: 狼吃掉一些食草的动物,留下了食肉的动物,保护了森林。
( 2 )为什么说鹿是毁灭森林的“罪魁祸首”?[查看原题]阅读理解。

当长白山只剩下了树

秋天的长白山,被称为全色的殿堂,可有人问当地的一位老人,今天的长白山和过去的有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天,还能看到野生动物吗?”

1986年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰,导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混交林和岳样林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点,说是100多万立方来的木材,在风倒区不捡出来它要着火,着火谁负责?自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对噪音污染,它们用无言和离去表达了抗议。在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再也没有长出一棵树。

二十世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”的森林里修了栈道,马鹿在森林中迁徒的路线被阻隔,到2005年再做统计时,长白山森林里马鹿的数量已不到50头。

从2000年到2005年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山新的经济增长点。一棵棵高大的红松被个人承包。森林里不但有树,也有松鼠和其他很多动物,松子就是它们的食物。如果这些动物的粮食都被我们人类吃了、打了,野生动物靠什么生存?松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了排出便,松子才能破壳才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。

可是,当人们视松子为发财的来源时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,树连枝带头被砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了。可当人、车在松子成热的季节也走进林子后,小马鹿的啼哭就听不见了。

大山里的老人说,现在的长白山还有很多大山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里只有树,森林里却还应该有很多动物的叫声。

( 1 )从文中找出反义词。

幼稚________ 次要________

倾斜________ 鸦雀无声________

( 2 )对长白山自然保护区的破坏,文章主要叙述了哪几件事?用简练的语言加以概括。
( 3 )我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声唔咽。作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

题目:那些____________的时光

要求:把题目补充完整(如温暖、快乐、留恋…),围绕你想表达的中心意思,选择具体事例来写,情感真实,语句通顺;书写工整,不写错别字,正确运用标点符号,不少于400字。

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