小学语文试题：五年级上册 现代文阅读
谁的眼睛最好
①说到眼睛的犀利，人们总想到雄鹰；谈及目光的短浅，也总忘不了老鼠。其实，这只是人类的片面看法。如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好”发表意见的话，我们就会听到一个异口同声的回答：“自己的眼睛最好！”
②鹰眼视野宽阔，视力敏锐，翱翔于两三千米高空也能发现地面上的小动物。人要是处于那样的高度，能看到的范围就要窄得多，但人生活在陆地上，并不需要老鹰那样的眼睛。
③虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧，两眼的视野部分重叠，具有较好的立体视觉，不仅能看清楚物体，还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离，这样的眼睛利于追捕猎物。牛、羊、兔等食草动物的眼睛长在头部两侧，两眼的视野互不搭边，总的视野比较宽阔，加之对动的东西特别敏感，这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。但由于两眼之间距离较远，所以需要通过不断转头来看清楚周围的物体。
④水生动物的眼睛只适于在水里看东西；生活在空中和陆地上的动物，眼睛在水中是不好用的；青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物，眼睛则能水陆两用。
⑤白天活动的昼行动物的眼睛，适于白天看东西；值夜班的猫头鹰却有一双极好的夜视眼；像猫那样昼夜都活跃的动物，瞳孔的大小能调节自如，眼睛昼夜都好用。
⑥长颈鹿的眼睛适于从高处看东西。老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看东西。变色龙的两只眼睛可以相互独立地向任意方向转动，这是适应一只眼睛盯着前方的猎物，另一只眼睛防备“黄雀在后”的需要。空中善飞的小昆虫的视野需要特别宽阔，它们的眼睛是半球形的复眼。复眼中成千上万只“小眼"的视野镶嵌排列，就构成了宽阔的总视野，前后、左右、上下都能看得见。
⑦小动物的眼睛的尺寸相对于身体来说特别大，大动物的眼睛相对就很小。海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠听觉也能“看"得见周围的一切，蚯蚓没有眼睛只靠感光细胞照样生生不息。
⑧每种动物的眼睛对于它本身都是最好的，都能很好地适应生存，这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗！
( 1 )根据第④⑤段的内容，将下面的思维导图补充完整。
考点：
说明文
答案：
( 1 )水生；空中和陆地；水陆两栖；时间；白天；昼夜
( 2 )【第1空】列数字。用具体数字进行说明，让人清晰直观地了解了鹰眼视野的宽阔。示例：这棵树真高，大概有五十米。
( 3 )可信。从第③段可知，兔子的眼睛长在头部两侧，对于动的东西特别敏感，但由于两眼之间距离较远，需要通过不断转头才能看清楚周围的物体，兔子在奔跑过程中如果来不及转头，就有可能看不清前面的树桩，进而撞上。
( 4 )因为每种动物的眼睛都能使它自身更好地适应生存。 
1、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿（的 地 得）饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿（支持 支撑）着，有时靠在书柜旁，以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽然（的 地 得）亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽（yè yān yàn）了一口唾沫，好像把所有的（智力 智慧）都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑（hún hùn）身轻松。这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____
( 1 )选择文中括号里正确的字、词和读音。饿________（的 地 得） （支持 支撑）________着
忽然________（的 地 得） 咽________（yè yān yàn）了
所有的________（智力 智慧） 浑________（hún hùn）身轻松
( 2 )请给第三段中缺少标点的语句填上标点。这时________我总会想起国文老师鼓励我们的话________记住________你们是吃饭长大的________也是读书长大的________
( 3 )根据课文内容填空。当“我”饥肠辘辘时，“我”________。
当“我”腿真酸时，“我”________。
( 4 )你是如何理解文中划线句子的？把你的感受、理解用几句话写出来。2、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
( 1 )写出下列词语的反义词。忙碌—________ 瘦小—________ 高兴—________
( 2 )读文段中的画线句子，说说从中你体会到了什么。第①段中，有一个词可以表现出母亲工作的艰辛，这个词是“________”;对“我”买书，母亲的态度是________，由此可以看出母亲________。
( 4 )从这位母亲身上，你想到的诗句是：________。3、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析
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①一天晚上，我在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，我在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找个地方坐下，悠然地看起书来。
②我沉浸在书里，却无意中发现，坐在我旁边的男人，竟然如此无耻，从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事，避免大发脾气。我读着书，使劲嚼着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去，我越来越气愤，我想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”
④我每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，我猜测他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他递给我半块，自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼，并且想道：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”
⑦当我的航班通知登机时，我如释重负般松了口气，我收拾起自己的物品走向门口，拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机，坐到自己的座位，然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包，我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼！
⑨“如果这是我的，”我喃喃自语，“那另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”可是太迟了，已经无法道歉，我是那样地难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是我自己！
( 1 )随着故事的发展，“我”的心情在不断变化，请从文中找出相关词语，填写在下面的方格里。（悠然）→________→________→（惊讶）→________
( 2 )第③自然段中“我试着回避这件事”在文中具体指什么？①让我感到意外的是，“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。
②让我感到意外的是，“我”是一个品德有问题的人。
③结尾出现了大转折，这样的构思新颖独特，能吸引读者。
④文章结尾跟前文相矛盾了，说明了前文的内容是毫无意义的。
( 4 )当“我”知道“我”才是那个偷饼贼，再回想起“他的脸上浮现出笑意，并且略带拘谨。”（第⑤自然段），可以推想“他”当时）我觉得他是一个________的人，理由是________
( 6 )请你给这篇文章取个恰当的题目，写在开头的横线上。