语文360

小学语文试题:五年级上册 现代文阅读

课外阅读,回答问题。

俄国作家屠格涅夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。

一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家作客。

屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。

这时,德米待里耶夫亲切地问:“我的寓言故事你喜欢吗?”

屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好!”

德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚走,屠格涅夫的妈妈把儿子打了一顿。她气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才这位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”

屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你能道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实好孩子啊!”

( 1 )写出下列词语的反义词。

认真——________ 喜欢——________ 佩服——________

( 2 )把下面的“被”字句改成“把”字句。

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来。

( 3 )把下面的“把”字句变成“被”字句。

屠格涅夫把母亲给气坏了。

( 4 )选择正确的答案( )。
A: 这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。
B: 这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的事。
C: 这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。
( 5 )仿写。

例:屠格涅夫却把母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。

我高兴极了,________

考点:

课文内容理解 小苗与大树的对话

答案:

( 1 )【第1空】马虎
【第2空】讨厌
【第3空】鄙视
( 2 )屠格涅夫把母亲问得一句话也说不出来。
( 3 )母亲被屠格涅夫给气坏了。
( 4 )C
( 5 )【第1空】拿着录取通知书一顿狂吻。(答案不唯一)

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1、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读我能行。

失根的兰花

①先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园:校园美得像首诗,也像幅画,依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地。除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。

②花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的吧!

③由于这些花,我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵,与这些简直没有两样,然而,我怎样也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里。它们的背景应该是今雨轩,应该是谐趣图,应该是故宫的石阶,或亭阁的栅栏。因为背景变了,花的颜色也褪了,人的情感也弱了。泪,不知为什么流下来

④十几岁,就在外面漂泊,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到与太庙中同样老的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,到处可以为家。”

⑤然而,自至美国,情感突然变了。在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟到我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶;等到离开国土一步,即到处不可以为家了。

⑥花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才忆起,故乡土地的芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得,8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。

⑦古人说“人生如萍”——在水上漂流,那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦。萍还有水可借,依我看,人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。

⑧宋末画家郑思肖画兰,连根带叶均飘于空中。人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,自行枯萎了。

⑨我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破却觉出个中滋味了。不是有人说,“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可忘”。

( 1 )如何理解本文的题目?
( 2 )读第③段中画横线的句子,作者流泪是因为“背景变了,花的颜色也褪了”吗?为什么?
( 3 )第⑥段中“彩色版画”指的是( )
A: 回忆中的童年生活
B: 回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景
C: 童年时绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画
D: 成年后绘制的8岁时跟叔叔割麦的情景的彩色版画
( 4 )本文的中心句是哪一句?

2、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

课外阅读。

在长征路上,有一次,我一不小心跌下河去,我醒来时,已经躺在铺上了。同志们告诉我,我的毯子和被子被水冲走了,这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的,怎么办呢?

过一会,毛主席的警卫员来了,警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?毛主席派我来看你。”

主席怎么知道了?还派人来看我!我心里一阵热,立刻坐了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧。”

警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的,主席说你没有被子,夜晚会着凉的。”

被子!送给我?这怎么行呢?长征途中,每个人带的东西很少,毛主席也只有一条被子,一条毯子,现在毛主席把被子给了我,夜时只有一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?不管怎么说,警卫员还是硬把被子盖住了我身上。

我双手抚摸着柔软的被子,一股暖流从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的,现在却盖在我身上,我越想心里越觉得温暖,就好像温暖的阳光洒在身上一样。

( 1 )用一个恰当的成语概括文意,写在文前横线上。________

( 2 )用“‖”给文章分层,并概括层意。

( 3 )给下列词找反义词。

严寒——________   柔软——________

( 4 )“这怎么行呢”这是________句式。“这”指的是________。

3、五年级上册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读课文《珍珠鸟》,回答下列问题。     

( 1 )我笔尖一动,流泻下一时的感受:________,往往创造出美好的境界。


( 2 )下列句子中的横线上应填入的一组词语是( )

①过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间____出来。

②天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,____ 滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

③春天来了,鲜花盛开,五彩____ 。

A: 拱 挪动 斑驳
B: 探 扭动 斑斓
C: 拱 扭动 斑斓
D: 探 扭动 斑驳
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