课外阅读。

我爱乡村的傍晚

六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故多。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常去放牛的小山网。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹，但却充满神秘。

远处，是一片金黄的稻田。一阵晩风吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧録的西瓜地，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，タ阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。

在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，“哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受。

我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!

( 1 )写出下列词语的近义词。

恬静---________ 遐想---________ 喜悦---________

( 2 )画“__”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。
( 3 )短文是按的________顺序进行描写的。请用“________”画出表示这一顺序的词语
( 4 )作者抓住了起伏的山峰、________、西瓜地里丰收的景象以及________等有特点的景物进行描写，突出傍晚乡村的________，抒发了作者________、乡村傍晚的感情。

阅读下文，回答问题。

“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？

( 1 )用“________”画出描写春天的句子。
( 2 )解释文中划线的词语。

①莺歌燕舞：________。

②良辰美景：________。

( 3 )诗人的语言，能产生这么大的作用，就在于________。

阅读实践

（二）接力“妈妈”

①2020年1月19日，上海复旦大学附属儿科医院接诊了不满一周岁的儿童新冠肺炎患者小彤彤。

②“妈妈----妈妈——”小彤形在一声声的哭声中被护士长夏爱梅抱进了隔离病房。

③“喔，乖乖不哭，不哭了……”夏爱梅不知哄了多久，小彤彤才迷迷糊糊睡下。

④“今晚是你值班呀？”夏爱梅放下小彤彤，想检查一下接班护士是谁，一看正在穿防护服的张洁，不由担忧起来：“你行吗？要不我留下吧！ ”二十四岁的张洁，根本没有照顾婴儿的经验。而如此幼小的新冠肺炎患者，既要二十四小时贴身护理，还要进行各种治疗。护士长的担心不是没有道理。

⑤“
”张洁坚定地说道。夏爱梅沉默片刻。“一定要多加小心。”她再三叮嘱张洁。

⑥"明白。"张洁点点头。

⑦夜深了，隔离病房内异常 。但生病的小彤彤似乎很不 ，不一会儿就“哇哇”大哭起来。张洁赶紧俯身哄着：“喔，小乖乖不哭……”她又是拍手，又是唱歌，可小彤形哭得更凶了。

⑧张洁束手无策，只得再靠近过去。没想到，小家伙竟然对张洁伸出一双小手，示 意“抱抱”。看着孩子那可怜又可爱的样子，一股抵挡不住的爱流涌至这位年轻女护士的心头……张洁走上前去抱起小彤彤。

⑨呵，小家伙不哭了!小脸蛋上竟然还露出笑容！张洁激动不已。

⑩“好---我抱我抱!”这一夜值班，张洁抱了小彤彤不下四五回，每回都要抱几十分钟。

⑪接张洁班的，是比她还要小两岁的王锦。下班前，张洁向王锦传授了“伺候”小患者的秘诀----当好她的“妈妈”就行。

⑫于是，又一位护士像慈爱的母亲一样，勇敢地走进隔离病房……

⑬之后，每天，每夜，都有一位同样温柔的“妈妈”，来到小彤彤病房，抱起她，逗她玩，给她喂奶、换尿布、抽血样……

( 1 )请将下列两个词语填到第⑦自然段的横线上。

安宁 安静

夜深了，隔离病房内异常 ________。但生病的小彤彤似乎很不________，不一会儿就“哇哇”大哭起来。

( 2 )联系上下文，展开合理想象，在第⑤自然段的横线上补上护士张洁的语言。
( 3 )下列不属于护士长夏爱梅下班前再三叮嘱张洁的原因的一项是（ ）
A: 张洁还很年轻，没有照顾婴儿的经验。
B: 患者刚住进隔离病房，一直哭闹不止。
C: 患者太小，需要二十四小时的贴身护理。
D: 新型肺炎患者比较特殊，要进行各种治疔。
( 4 )下列关于短文最后一句话中的“妈妈”理解最正确的一项是（ ）
A: 小彤彤还太小，她把护士当成了妈妈。
B: 隔离时间太长，小彤彤错把护士当成妈妈。
C: 因为在隔离病房，小彤彤只能把护士当妈妈。
D: 护士无微不至地照顾小彤彤，就像妈妈一样。
( 5 )读短文中画线的句子，注意加点的部分，你体会到什么？
( 6 )如果让你用一两句话把这一则新闻转述给爸爸妈妈听，你会怎么说？请写下来。