语文360

小学语文试题:二年级下册 现代文阅读

阅读下文,回答问题

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”

乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。”

水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”

“ 什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给 你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。

( 1 )短文共有________个自然段。
( 2 )“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中,“这儿”指________,“那些地方”指________。
( 3 )这则寓言的寓意是什么?________

①水井能关心帮助乌龟。

②不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。

③骄傲自大是不对的。

( 4 )你觉得乌龟的失误在什么地方?

考点:

语段阅读 寓言故事

答案:

( 1 )【第1空】5
( 2 )【第1空】水井里
【第2空】江河湖海
( 3 )【第1空】②
( 4 )他不听人劝告,不会区别情况,自大逞能。

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1、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题。

春风

春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。

春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。

春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。

春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。

春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。

春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”

( 1 )在文中找出下列词语的反义词写下来。

睡——________ 低——________

( 2 )用“________”画出文中表示动作的词语。
( 3 )品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
( 4 )在你的眼里春风是怎样的呢?

2、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

我会阅读下列短文,按要求回答问题。

小孔雀找朋友

美丽的小孔雀对妈妈说:“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。”

“小乌鸦浑身墨(mò)黑,难看极了,小啄(zhuó)木鸟整天很少说话,呆头呆脑。小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。所以,我不愿意和他们交朋友。”

妈妈说:“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。”

小孔雀听着听着,高兴地说:“我懂了,我懂了。”

( 1 )这篇短文一共有________个自然段。
( 2 )照样子,写词语。

吵吵闹闹(AABB )________ ________

( 3 )在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?请根据短文内容选择填空。(只填序

号)

A.调皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑

小乌鸦-________

小啄木-________ 小百灵鸟-________

( 4 )小孔雀为什么找不到合适的朋友?请用自己的话回答。
( 5 )在短文最后,小孔雀说他懂了。小孔雀懂得了什么呢?

3、二年级下册 现代文阅读 | 查看答案解析

阅读下文,回答问题。

宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

( 1 )解释划线的词。

①田中有 株:________

②兔走触株 走:________ 触:________

因释其耒而守株 因:________ 释:________

复得兔 冀:________

( 2 )为什么宋人不会再得到兔子?
( 3 )读了这个故事,你明白了什么道理?
( 4 )《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?
( 5 )《守株待兔》告诉我们什么道理?
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