同家兄题渭南王公别业

要尊重诗人

比喻：化平淡为神奇，化深奥为浅显，化抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加形象生动。

川涘将钓玉，乡亭期散金，尼玛，太赞了

轩车自来往，空名对清阴，我最喜欢这句

这古诗好古老

古人云“诗言志”。古代许多先贤圣哲，往往用诗词表达哲理。内容深沉浑厚、含蓄、隽永，多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。篇幅短小精悍，大都是四句的绝句，如苏轼的《题西林壁》：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，朱熹的《观书有感》：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，千百年来，令人咏诵不绝。

素晖射流濑，翠色绵森林我能背这句了

文章遥颂美，寤寐增所钦good

比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。

此律虽没有深奥的文字、华丽之辞藻，但亮在言淺意深，且深具感染力。一般普罗大众也都看得懂，更易引起共鸣。这或许就是所谓的雅俗共赏吧！以上这点就是我推介此律的最大因素。朋友们！当您读完全诗后，或许您也会感染到一股淡淡的惆怅之味，久久不去吧！

朝庆老莱服，夕闲安道琴棒棒哒

好闲知在家，退迹何必深怎么写出来的

瞻仰英烈凭吊勇士正是要继承那一股“血肉长城谁可敌”的民族精神，当着“手提落日戍神州”的中国人在东海、在南沙、在所有国境线上威严行走时，一切入侵者能不胆寒么？

这首诗好美啊

不出人境外，萧条江海心，完美

曾为诗书癖，宁惟耕稼任，太美了

吾兄许微尚，枉道来相寻诗情画意啊

既郁苍生望，明时岂陆沉太美妙了

设问：引人注意，启发思考。

说了这么多，只是要让诗友明白，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”（《论语·阳货》，这四种作用没有高低之分。如果你看到了一幅美景，你被它的美感动了，你想办法用富有表现力的文字把它描绘下来，介绍给旁人看，旁人借助你的精彩描绘，看到了自己没有看到的景象，也觉得美，也一样受感动，这个“观”的作用就达到了。翟志国的这一首词，就属于这种情形。一句话，松花湖晨渡的景象，在诗人的笔下，写得真美。