赠题兜率寺闲上人院

挂帆波浪惊心白，上马尘埃翳眼红，如一杯浓酒，越品越香。

立笔有诗写，或醉临月唱。万物皆知己，何必更悲伤！

百岁有涯头上雪，万般无染耳边风辞工韵美，立意优雅。

说了这么多，只是要让诗友明白，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”（《论语·阳货》，这四种作用没有高低之分。如果你看到了一幅美景，你被它的美感动了，你想办法用富有表现力的文字把它描绘下来，介绍给旁人看，旁人借助你的精彩描绘，看到了自己没有看到的景象，也觉得美，也一样受感动，这个“观”的作用就达到了。翟志国的这一首词，就属于这种情形。一句话，松花湖晨渡的景象，在诗人的笔下，写得真美。

人间寺应诸天号，真行僧禅此寺中文辞典雅，飘逸洒脱，对仗工整，意境优美。

用词精辟，寓意明确令人信服。

学习学习

意蕴上或空灵或充盈、或疏朗或稠密的均衡，格调上或委婉或昂扬、或恬淡或浓艳的均衡。

闻诗现景，胜似穿越時空。

古诗作者大都对事物有细致的观察和深刻的洞悉，对抒发的情感有真切的体会和深沉的感受，不作无病呻吟。对场景的描写，要观察细致、深入，有过人的直觉力，方能抓住特征，形成意境。如“大漠孤烟直，长河落日圆”，寥寥十字，用大写意的手法，呈现边塞风光的图景，意境高远、宏阔。

有意思

夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。

以致撰联者所要表述的主题更加鲜明，所要刻画的人物更加丰满。

毕竟浮生谩劳役，算来何事不成空，词工律正，珠玑含泪，句句憾心。