偶见

诗的好坏，不在于思想性的高低，而在于是否发自真情，以及这种出自真情的吟唱能否引起读者的共鸣。当然，境界高的诗更容易受到读者的欢迎，是好诗无容置疑，但境界这个概念，空泛得很，有些诗，你很难界定或比较其

夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。

好古老...早学过...可是还是点个赞…

仙树有花难问种，御香闻气不知名，如一杯浓酒，越品越香。

设问：引人注意，启发思考。

欣赏情景交融的优美文字，问好莲心，遥祝愉快。

千金莫惜旱莲生，一笑从教下蔡倾辞工韵美，立意优雅。

对称美、均衡美、和谐美、修辞美、意境美

诗人一拿起手中的笔，略一思索，许多意象雄浑、气魄广大的词句就奔涌而出。

小叠红笺书恨字，与奴方便寄卿卿意境深远，引人深思！

太有诗意了，有韵，喜欢

愁来自觉歌喉咽，瘦去谁怜舞掌轻，词工律正，珠玑含泪，句句憾心。

打酱油~~~

说了这么多，只是要让诗友明白，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”（《论语·阳货》，这四种作用没有高低之分。如果你看到了一幅美景，你被它的美感动了，你想办法用富有表现力的文字把它描绘下来，介绍给旁人看，旁人借助你的精彩描绘，看到了自己没有看到的景象，也觉得美，也一样受感动，这个“观”的作用就达到了。翟志国的这一首词，就属于这种情形。一句话，松花湖晨渡的景象，在诗人的笔下，写得真美。