问遥山禅老

复令颜子贤，胡为夭其生我能背这句了

可惜他不在了！但他的诗流传千古

吾将寻河源，上天问天何不平？吾将诘仙老，大道无私谁强名？仙老难逢天不近，世人何人解应尽，太美了

夸张：揭示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。

天与松子寿，独饮日月精，尼玛，太赞了

古诗作者大都对事物有细致的观察和深刻的洞悉，对抒发的情感有真切的体会和深沉的感受，不作无病呻吟。对场景的描写，要观察细致、深入，有过人的直觉力，方能抓住特征，形成意境。如“大漠孤烟直，长河落日圆”，寥寥十字，用大写意的手法，呈现边塞风光的图景，意境高远、宏阔。

长国人志气好词，鼎力支持

纵观全联，笔为情动，景为情生，情景交融，感人肺腑。

洋洋洒洒，词义委婉，缠绵动人，读之令人荡气回肠，用词考究，表达意境完美无瑕，

瞻仰英烈凭吊勇士正是要继承那一股“血肉长城谁可敌”的民族精神，当着“手提落日戍神州”的中国人在东海、在南沙、在所有国境线上威严行走时，一切入侵者能不胆寒么？

格调高雅，不落俗套而别有一番韵味。

对偶：有音乐美，表意凝练，抒情酣畅。

明朝欲向翅头山，问取禅公此义还诗情画意啊

古人云“诗言志”。古代许多先贤圣哲，往往用诗词表达哲理。内容深沉浑厚、含蓄、隽永，多将哲学的抽象哲理含蕴于鲜明的艺术形象之中。篇幅短小精悍，大都是四句的绝句，如苏轼的《题西林壁》：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，朱熹的《观书有感》：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，千百年来，令人咏诵不绝。