阖闾城怀古

简短精炼，言简意。对仗押韵，对称均衡。比兴手法，形象思维。语言贴切，情感真挚。谋求创新，新颖别致。志存高远，启迪智慧。

比喻：化平淡为神奇，化深奥为浅显，化抽象为具体，使诗歌所描绘的意象更加形象生动。

一直在学诗 从小就学诗 很有意思

诗人一拿起手中的笔，略一思索，许多意象雄浑、气魄广大的词句就奔涌而出。

五湖春水接遥天，国破君亡不记年怎么写出来的

诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情等表达方式。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、一切景语皆情语等。

不错，很有帮助

这首诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。

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说了这么多，只是要让诗友明白，“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”（《论语·阳货》，这四种作用没有高低之分。如果你看到了一幅美景，你被它的美感动了，你想办法用富有表现力的文字把它描绘下来，介绍给旁人看，旁人借助你的精彩描绘，看到了自己没有看到的景象，也觉得美，也一样受感动，这个“观”的作用就达到了。翟志国的这一首词，就属于这种情形。一句话，松花湖晨渡的景象，在诗人的笔下，写得真美。

惟有妖娥曾舞处，古台寂寞起愁烟，完美

把游子思家由无形的思念变为有形的牵挂和想往。把思家的情感推向极致。令人魂牵梦萦欲罢不能。