鹧鸪天（山行）

我要背下来。

吟唱得相当清雅动人。文笔优美，音律和谐，前片第三、四句与过片两个三言句的对偶又十分精彩，

精炼古直又不乏童趣纯真的驰想。其词作每睹物每思人，均能思接千载目极八荒。笔下风物因嫣然而微笑，因热爱而美丽，因精神而本直，因艺术的再塑而生命无穷。

春衫不管藤搊碎，可惜教花著地铺，太美了

都是围绕同一个思想主题展开的。这样，它就从内容上产生一种彼此协调一致的和谐美。

从诗词的特质来看，立意、创境、寓趣、融情、蕴理、遣词、造句、描状等，皆是作诗的要旨：

双关：意在言外，言此而意彼，含蓄蕴藉。

虽疏无奈野藤粗 真猛

微茫山路才通足，行到山深路亦无这句真好

溪昏树暗觉神孤，这句意境把握的太好了，不服不行啊!

这只不过是在长期的创作实践中具备了扎实的功底，在此基础上，心中的激情恰与眼前的实景交汇，顿时撞击出思想的光芒，笔下写出来的诗句，竟是可遇不可求的天籁之音。例如这结句的“手提落

空响萧萧似见呼，这句读来饶有兴趣，品味十足。

寻草浅，拣林疏，这绝对千古名句

此联前两个分句中的“浅浅”、“弯弯”、“甜甜”、“闪闪”四处叠字的运用，不仅自然生动，而且音韵和谐，这无疑对于渲染气氛、表达情感，也起到了很好的烘托作用。

优秀的古典诗词作品所以能感动人，使人产生情感的共鸣，首先是因为诗人在自己先受感动，有真情实意，方能以真情感染别人。李白的《送孟浩然之广陵》诗云：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”所以感人，就是因为道尽作者对友人的深厚情谊。通篇未曾道出“情”字，却深情立现。

格调高雅，不落俗套而别有一番韵味。