玩大理石，很奇怪吧！我们一听到就会笑得合不笼嘴，告诉你们，其实，这是我们班张逸的失误，造成了个笑话。
记得很清楚，是在一堂英语课上，有个没学过的词组叫play withmarble，意思是玩弹珠，张逸先做了习题，不懂play withmarble，便查了英汉词典，查出了意思是大理石。于是，他想也没想，提起笔就写了拿大理石玩。我们差点笑岔了气，有的还不停敲桌子。
说也奇怪，这个我们只在习题上看过的词组，尽出现几次，每次出现，我们都用怪怪的眼光看着他，并神秘兮兮地说上一句：嘻~~张逸~~！有一次，他忍无可忍，大声喊道：哎呀！好了呀！怪死了！英语老师当然也站在我们这边，替我们说：他们永远不会忘记的。对！我们随声应合。
又成了一个美好的回忆！
听说金飞达广场举办美食节了。于是，妈妈便利用星期天带我去看看。我们到那儿一看真热闹，只见广场上空飘着五彩的气球，各种各样的小吃很多很多。有新疆的羊肉串、有北京的烤鸭、还有绍兴的臭豆腐、温州的鸡腿卖羊肉串的叔叔穿着红色的新疆衣服，一边跳舞一边烤羊肉串，好玩极了。当我和妈妈逛完一圈，我的肚子已经吃得圆股股的了，这时天下起了小雨，我和妈妈就回家了。
江苏省南通市城中小学初三：赵曜
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选三好学生时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，是不是因为没选上三好而生气呀?我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上三好学生呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，三好学生的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声谢谢，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?
忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?
再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
亮点：
作者满怀深情地回忆了在母校学习、生活的点点滴滴，抒发了对母校、老师和同学的深深感激和眷恋之情。主体三段以忘不了领起，形式上回环往复，又将间接抒情与直接抒情两种方式有机结合，反复吟咏，真挚感人。
以抒情为主，但又运用具体事例来表现中心，避免了空洞，使文章显得充实丰满。
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的法宝和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！
