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读《简爱》有感作文（1）

读《简爱》有感

世界上，有千万本书。其中有：散文、小说、诗集等等。这些书都值得我们去看一看。而我最喜欢看的是《简爱》这本书。我也希望把这本书推荐给大家。

《简爱》这本书的女主人公的名字叫作简爱，她从小失去了父母，便寄养在舅舅家，可是，后来她的舅舅去世了，于是，她的舅母便和她的儿女们整天地虐待她。后来，她因为受不了虐待，而萌发了反抗意识，她的舅母得知后，为了不再见到她，就把她送进了劳渥德学校。简爱一共在劳渥德学校里呆了八年，其中六年是学习，两年是当老师。可是，她并不想永远之困在这一个小小的学校之中，所以，她便开始贴广告找工作。后来，她来到了桑菲尔德庄园给阿黛勒当家庭教师，遇见了这个庄园的主人：罗切斯特先生。虽然罗切斯特先生已经三十多岁了，而简爱只有十八岁，但他们还是互相产生了爱慕之情。可是，她在结婚当天却发现罗切斯特先生早已有了妻室，他的前妻是一个一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余，简爱孤身逃离了桑菲尔德庄园，四处流浪。后来她遇见了圣约翰，得知圣约翰和他的两个妹妹分别是她的表哥和表姐非常地兴奋、激动。几天后，圣约翰对简爱说他希望简爱可以去印度当他的助手，但由于简爱一直对罗切斯特念念不忘，所以拒绝了圣约翰。最后，简爱终于回到了庄园，可庄园已被大火烧得面目全非，而罗切斯特也因为救仆人导致双目失明。可简爱依然和他幸福地生活在一起。

《简爱》这本书的作者是夏洛蒂 勃朗特。她是一个从小在逆境中长大的的人，但她从没放弃过。

夏洛蒂出生英国约克郡哈沃斯一个公会的穷牧师家庭，他母亲生了六个孩子。可是，因家庭贫寒、母亲又过早地去世，夏洛蒂的几个兄弟姐妹的童年生活是凄凉的。但是，夏洛蒂的父亲知识极为渊博，于是，在他的亲子教育下，夏洛蒂姐妹都受到了良好的教育。她们长大后，夏洛蒂和两个妹妹共同合资出了本诗集，可是最后只卖出了一本这令她们伤心，后来，他们把目光转向小说，最后她们终于成功了。写出了影响世界的名著。

读了着本书，我不禁想起了自己小学时期的考试情景：在一次语文考试后，我原自信地认为自己可以考到九十几分，可现实是残酷的，我只考了八十六分。看到成绩后，我不禁在心中呐喊：这世界对我太不公平了。我相信许多人在没考好后都会这样想。可是简爱呢？他从小无父无母，后来寄养在舅舅家，又满受舅母以及她儿女的虐待。把世界对她的不公和世界对我的不公比起来真是小巫见大巫了，至少，我们的父母都还在，至少我们的亲人都还关心我们，所以，不要总是觉得这世界对你不公，不要总是身在福中不知福。也许，在别的地方还有许多吃不到饭的孩子，还有许多没感受过父母之爱的孩子

怎么样，听了我的介绍，有没有觉得很想看着本书呢？想看的话，就赶快看一看吧！

读《简爱》有感作文（2）

夏洛蒂。勃朗特一家共有姐妹6人，夏洛蒂排行第三，前面有两个姐姐，后面有两个妹妹及一个弟弟，1821年夏洛蒂5岁时母亲去世，做牧师的父亲不得不将夏洛蒂和两个姐姐及一个弟弟送进由慈善机构创办的寄宿学校，而多病的艾米莉和安恩则由她们的姨母照顾，恶劣的生活条件使得肺病流行起来，夺走了夏洛蒂两个姐姐的生命，夏洛蒂和弟弟返回了家中。

成年后，为了生计，夏洛蒂和妹妹们辗转各地，以家庭教师为生，应为这一职业地位低下，薪金微薄，她们决心创办学校，但最终以失败告终。与此同时，父亲的健康不佳以及颇有才气的弟弟染上了酗酒和吸毒的恶习，在极度困难的情况下，夏洛蒂和妹妹们开始了写作。

然而在她们的才气刚被世人认识，上地伸出了毁灭之手。1848年9月，多才多艺的弟弟夭折，同年12月，艾米丽亡故，次年5月，安恩离世。1854年，硕果仅存的夏洛蒂与副牧师尼古拉斯成婚，却在几个月后散步遇雨得病，1955年病故，年仅39岁。

沉重的打击只能是弱者低头叹息。这是我感受最深的一句。记得初三时，由于家里学校远了，每天天不亮，爸爸就要把我送到车站，然后逐车去学校。恰巧，那几天下大雨，不能去学校，就落下了几天课，等我去上学的时候，他们已经考完了单元测试了，于是我请教同学和老师，把我落下的课尽量补回来，过了几天，我去请求老师让我补考，老师说：没关系，我会好好考的，经过我的百般请求，老师终于同意了，考完老师就批，没想到考80多分呢，虽然不是太好，但我很高兴了。

如果我当时不请教同学和老师，把落下的课补上，不请求补考，我就不会知道我的实力，不知道我掌握了多少知识。

我们就应该学习夏洛蒂的那种不屈不挠的精神，勇敢的面对困难，以自己的毅力战胜困难，勇敢面对挫折才能有积极向上的生活劲头，才能感受到生活的乐趣

家长感受

夏洛蒂不屈不挠和坚持不懈的宝贵精神使人感动。她在文学这条路上，虽然第一次失败了，但她第二次以钢铁般的意志和罕见的精神力硬是成功的走上了文学圣殿，这种不屈的抗争精神与不懈努力的意志值得现在的孩子们学习。

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读《简爱》有感作文（3）

让读书成为我们生活的方式中国移动杯XX年南京市中小学生读书节亲子阅读征文 学生姓名 黄欣 性别 女 区县 六合区 学校及班级 新篁镇中初三（2） 亲子共读书目 《简爱》 出版社 凤凰出版社 学 生 读 后 感 理智与情感的交错　傲慢与偏见中重生 读《简爱》有感 你常读书吗？你可尝过书中乐趣？你可知书的含义？书的灵魂？书的精髓？我常读书但却难以理解书中更深层次的的哲理。书以淡泊为宁静，给人以恬静轻快，给生命以畅快，给人间以纯洁的向往。 古人就有好读书，不求甚解的见解，读书只是一种乐趣，一种追求，悠然自得；而近代培根说过：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才的至理名言，读书成为一种必须，是为了适应社会进步而做。读书的目的因人而异，就比如说，读《简爱》，只是我发自内心的一种憧憬和崇敬。但读过之后，似乎理解其中还有更深一层次的社会意义。 作者夏洛蒂勃朗特出生于一个牧师家庭，她争强好胜，又在父亲的耳濡目染下对文学有着执着追求，她如沙漠中盛开的玫瑰，与逆境抗衡，但在她人生的黄金时代，三姐妹无一例外地先于父亲离开了人世。惜乎，勃朗特三姐妹！ 书中简爱从小寄人篱下，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表兄的侮辱和毒打，以及学校师生对她的偏见及贵族对她的傲慢，肉体和精神上的折磨，没有使她沉沦，她不断奋发进取，结果不但在学习上突飞猛进，也取得师生的理解，像一棵顶风冒雪的小树，不屈不挠地成长起来。这不禁使我联想到一个人海伦凯勒。她们同样有着令人怜惜的身世，但她们却都迸发出了令人称叹的毅力。海伦凯勒：盲聋哑，与世隔绝；简爱：无父母，寄人篱下。可正是这磨难使他们有所收获，挫折是人生的幸福。可如今生活水平的提高却成为我们放弃幸福的原因，所体会的只是幸福的表面含义：衣来伸手，饭来张口。又有几个人能有如此惊人的毅力。多希望此时会有第二个鲁迅来唤醒人类灵魂，避免浮虱般的生活。 当简爱陷入爱情旋涡时，她与男主角的身份悬殊，可她认为他们是平等的，所以勇敢地对罗切斯特说：难道就因为我一贫如洗，默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠？我的灵魂跟你一样充实！因为如此，当两人决定步入婚姻殿堂，可当简发现罗切斯特家有结发妻子，她出于自尊自重，不顾罗切斯特的再三恳求，离他而去。她的感情观不搀和杂念，她不做金钱的奴隶，不做他人的附庸，她永远是独立的。在她看来，羁绊是爱情的坟墓。再联系当今社会，为了金钱而舍弃感情的实在太多,为了物质而舍弃精神，值吗？为了金钱而活，活得再长久，也只是精神的炼狱。再比如家庭主妇，为了家庭失去了独立的能力，离开家，可能只适合当保姆，依附家庭而没了理想，没了追求，威望成了工作室，长久以来成了不折不扣的黄脸婆。因此作为现代女性，首先要有精神追求，不要太过于现实主义；第二，要独立自主，不依附他人，在家庭和事业之间作适度让步，而不是过分让步，理性而不冲动。而简全部做到了，她理智地选择离开，维护了自己的尊严，因而可看出简还是跟上潮流的潮女。因此故事才有了一个比较完美的结局，简爱照顾因火灾而双目失明、倾家荡产的罗切斯特。这无疑又将简爱的精神上升到又一个境界。一个大方、宽容、理性、好强的女主人公展现在我们面前。 读后，我深思了许久，却不知在想些什么。是啊，一本书的厚重程度在于它所反映的社会现实和意义能跟得上时代，否则就真的只是文字堆积的字典而已。我这才领悟读书的美妙。 书中有范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的豪情壮志，有鲁迅以血荐轩辕的豪迈，陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的自得其乐，而从《简爱》中，我读到了傲慢与偏见中重生，在理智与情感中选择的自主女性形象。 她的生命有破茧的煎熬、成碟的喜悦。如同小草，追求着，却不会妄想长成大树；如同小星星，安祥着，却不会爆发光亮成为太阳；如同雏鸟，拼搏着，却不望一夕之间自由翱翔。 这生命让人肃然起敬，做到如此，死又何惧呢？ 家 长 感 言 简爱：她是一个善良的而又对黑暗不低头的人，她所追求的是自由、平等和维护尊严的人，她不在乎自己的出身，始终有一个信念，人与人之间是平等的，不管穷与富。她具有反叛的个性，同时也是一个具备智慧、谦虚、好学、宽容于一身的好女孩。 从她的身上我们可以看出资产阶级的黑暗一面，人与人之间存在的价值都是以金钱来衡量的，也体现了女性的形象，这种不屈不挠的精神，从而也体现出时代的精神。 总之，教会了一些我们做人的道理，人与人之间要坦诚相待，不管是贫是富，我们都要勇敢的面对自己的人生，不向低俗势力低头。

《关于读后感的作文》【第三篇】

读后感

我曾经问过妈妈：世界上最广阔的是什么？天地之间最广阔的东西，要你自己去发现、探索。妈妈回答说。以前，我总是认为世界上没有比天和地更广阔的了，但是这次我读了《什么最广阔》这本书，使我认识到以前的想法太单一了。 书中的小主人公也问了同样的一个问题，所得到的回答和妈妈的回答十分相似，也让小主人公自己去发现最广阔的东西，小主人公就发现了一件事：在一个寒冬的早上，一个小女孩在忙忙碌碌的人群中寻找，在她冻得僵硬的小手上拿着钱包，大概是在找失主吧！当失主找到钱包想感谢她并要和她合影时，她却把头埋在胸前，像一棵含羞草。 与此同时，回想起平日发生在我身边的事情：在学校里，一个小姑娘正走在路上，突然，她摔倒了，路过的同学毫不犹豫地前去把她扶起来，说：没事吧！没事的。小姑娘说：谢谢。不用谢。同学回答道。 哦！我明白了，世界上最广阔的东西是人的美好心灵，它比天地、大海来得更广阔，更加永恒！ 我曾经问过妈妈：世界上最广阔的是什么？天地之间最广阔的东西，要你自己去发现、探索。妈妈回答说。以前，我总是认为世界上没有比天和地更广阔的了，但是这次我读了《什么最广阔》这本书，使我认识到以前的想法太单一了。 书中的小主人公也问了同样的一个问题，所得到的回答和妈妈的回答十分相似，也让小主人公自己去发现最广阔的东西，小主人公就发现了一件事：在一个寒冬的早上，一个小女孩在忙忙碌碌的人群中寻找，在她冻得僵硬的小手上拿着钱包，大概是在找失主吧！当失主找到钱包想感谢她并要和她合影时，她却把头埋在胸前，像一棵含羞草。 与此同时，回想起平日发生在我身边的事情：在学校里，一个小姑娘正走在路上，突然，她摔倒了，路过的同学毫不犹豫地前去把她扶起来，说：没事吧！没事的。小姑娘说：谢谢。不用谢。同学回答道。 哦！我明白了，世界上最广阔的东西是人的美好心灵，它比天地、大海来得更广阔，更加永恒！ 我曾经问过妈妈：世界上最广阔的是什么？天地之间最广阔的东西，要你自己去发现、探索。妈妈回答说。以前，我总是认为世界上没有比天和地更广阔的了，但是这次我读了《什么最广阔》这本书，使我认识到以前的想法太单一了。 书中的小主人公也问了同样的一个问题，所得到的回答和妈妈的回答十分相似，也让小主人公自己去发现最广阔的东西，小主人公就发现了一件事：在一个寒冬的早上，一个小女孩在忙忙碌碌的人群中寻找，在她冻得僵硬的小手上拿着钱包，大概是在找失主吧！当失主找到钱包想感谢她并要和她合影时，她却把头埋在胸前，像一棵含羞草。 与此同时，回想起平日发生在我身边的事情：在学校里，一个小姑娘正走在路上，突然，她摔倒了，路过的同学毫不犹豫地前去把她扶起来，说：没事吧！没事的。小姑娘说：谢谢。不用谢。同学回答道。 哦！我明白了，世界上最广阔的东西是人的美好心灵，它比天地、大海来得更广阔，更加永恒！ 我曾经问过妈妈：世界上最广阔的是什么？天地之间最广阔的东西，要你自己去发现、探索。妈妈回答说。以前，我总是认为世界上没有比天和地更广阔的了，但是这次我读了《什么最广阔》这本书，使我认识到以前的想法太单一了。 书中的小主人公也问了同样的一个问题，所得到的回答和妈妈的回答十分相似，也让小主人公自己去发现最广阔的东西，小主人公就发现了一件事：在一个寒冬的早上，一个小女孩在忙忙碌碌的人群中寻找，在她冻得僵硬的小手上拿着钱包，大概是在找失主吧！当失主找到钱包想感谢她并要和她合影时，她却把头埋在胸前，像一棵含羞草。 与此同时，回想起平日发生在我身边的事情：在学校里，一个小姑娘正走在路上，突然，她摔倒了，路过的同学毫不犹豫地前去把她扶起来，说：没事吧！没事的。小姑娘说：谢谢。不用谢。同学回答道。 哦！我明白了，世界上最广阔的东西是人的美好心灵，它比天地、大海来得更广阔，更加永恒！