我的小乌龟
上次在金乡去了陈圻家。自从看了他家的小乌龟后，我便心血潮来，也上网去买小乌龟蛋。精挑细选之后，我相中了一款有两只草龟，两只巴西龟的组合。经过一番你追我砍后，终于以24块8发货了。
8月15日
今天，小乌龟终于在偶的满满期待下到了。一打开包箱，里面就有一个保鲜盒，呈现在眼前的是四颗小小的乌龟蛋，有一颗已经裂了，小乌龟正在休息之中不敢把头伸出来。
我吃完饭，正要下来看它，却发现它变魔术似的已经在地板上爬来爬去了。这时，我有了新发现，它肚皮上有一块坨坨的肉，不免有些担心，我马上联系了卖家后才知道这是肚脐(what？神马情况！乌龟也有肚脐！），我也算长见识了。
8月17日
今天，第二只小乌龟又孵出来了，我给它取名叫秋天。它有一对灵活的小眼睛，一见到我的手，就马上爬过来，到手上吃龟粮，一点都不怕生。
8月19日
今天，小乌龟们有了新房子了，老房子叫小黑屋，又破又脏，新房子叫做度假村，有阳台、房间、操场。我将盒子卡在上面，将土扫向盒子底下，又将盒盖横放在鞋盒上，就大功告成了。有了漂亮舒适的房间，它们应该和我一样高兴吧！
8月23日
今天，我的夏天、冬天也出壳了。
他们两长着一身绿色的硬壳，因为品种是草龟所以个子可是春天、秋天的两倍呢！他们一出生就在窝里爬来爬去的，胆大包天呢，满屋子窜来窜去找东西吃，要是春天，早就吓的不出壳呢。
这就是我的小乌龟，它们都有个可爱的名字：春、夏、秋、冬。它们将陪伴我度过一个快乐的暑假！让它们在我的呵护下慢慢长大吧！！2015.08.15-------2015.08.23
五年级:孙奥
一轮明月爬上漆黑的枝头，我伫立窗边，看着窗外灿烂绽放的新年焰火，我双手合十，闭上眼睛，对着窗外闪烁的点点繁星，许下自己的新年心愿。
第一个愿望，给我的父母。在我哇哇落地的时候，他们就无微不至的照顾我，小心翼翼的呵护我，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，但仅管如此，他们也没对我的教育松懈半分：成绩的名列前茅，作文和阅读大赛的大奖，实践活动中的小能手，辩论赛中的最佳辩手这些荣誉带给了我自豪，也带给了他们光彩，但我并没有以此为骄傲，我还在默默的努力。我深知，没有他们，就没有我，我今天的一切，都是他们给的！所以，这第一个愿望，我要给他们，祝愿他们长命百岁，无病无患，越活越年轻！
这第二个愿望，给我的同学。记得那时秋高气爽的一天，因为发高烧，我不得不向老师请病假，卧床在家。开着窗外飘散的落叶，我不禁担忧起来：万一今天老师讲新课，我会不会拉下功课呢？这时，门吱呀一声开啦，一张朝气蓬勃的的红脸蛋探头探脑的伸进来，看见我之后，大大的舒了一口气，朝后面挥了挥手，一瞬间，一张张熟悉的面孔出现在我眼前，原来，使同学们来开望我啦，班长还特意帮我把笔记和作业都带来啦，他们笑着说，快点好起来哟，全班人都在等待你呢！我鼻子陡然一阵酸，眼泪在眶里打转同学们给我鼓励，使我有向上的动力，所以，我这第二个愿望，要给我的同学们，祝愿他们在新的一年里，年年高升，学习进步，更上一层楼！
新年的钟声响起，更加灿烂的礼花在天空中绽放，我睁开眼睛，许完了新年的愿望，望着闪烁的繁星，新的一年，来啦！
五年级:胡青青
点评：文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
希望小作者能够注意句子的通畅，除此之外老师建议小作者在内容中要充分抒发自己感情，文章过于书面化，并没有很到的体现出情感的表达，继续努力加油。
点评老师：孟祥琦
今天阳光明媚，我们班的大队委推荐我们六个人去参观学校的德育展览室。
我们自觉得整理好队伍，整装待发，等待周老师的到来。但是我们等了好久周老师还是没来到。这时我们在期待中看见一个熟悉的身影，是周老师来了。我们欢呼雀跃。
我们兴高采烈地走向展览室，周老师一再提示大家一定要遵守纪律，我们的目的不是来玩的，是来参观学习的。
首先，映入眼帘的是我们校领导的组合照片，看到他们一个个严肃的神情，我不禁肃然起敬。然后我来到德育室的北边，这里陈放着我们学校历年得来的奖杯，你可不要小瞧这一排排的奖杯，这都是用辛勤的劳动和汗水换来的。我们又来到了德育教室的南边，那里整整齐齐的摆放着我们学校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏伟壮丽，非常壮观。我感觉到此时正像在空中观赏着校园。正在大家聚精会神地参观的那一刻，周老师突然说：我们的参观到此结束了。
大家意犹未尽地回到了教室，虽然这次参观时间非常的短暂，但这次经历却深深地印在了我的心上！
五年级:闪电猴
