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关于学的作文

《关于学的作文》【第一篇】

  看到这个简单的题目,你会想到什么呢?学,这么一个简简单单的字,却围绕着我们的生活,哦,不如说是我们围绕着它。有人可能就要说了,我们每天都在学习,难道学还有什么不一样的地方值得说吗?好吧,我们就来说一说学。

  学的内容可以不同。王羲之学书,在广袤平原中感受横的舒展,在深山古藤上感受竖的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟,他的思想在音乐中升华。李时珍学医,在质疑声中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的仁心已超越医术本身学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!

  学的地点可以不同。可能如勤劳的采药者,行走于高大的山峦之间,在云雾缭绕的悬崖峭壁上边寻找灵草,边手拿前人着作诵读,神秘莫测的高山之间响彻着朗朗读书声。也可能如悠闲的放牛娃,行走于空旷的田野之间,在丛草茂密的无边原野上将牛安置在一旁,横卧在草地上读书,有着像李密一样的情怀。还可能像我们一样,或许坐在宽敞、明亮的教室里,身旁是干净的地板、崭新的桌子,前方是一面黑板和朝夕相处的老师。教室里冬暖夏凉,四面通风,或许还有一些高科技设施。或许坐在家中的书桌前,房间里温馨的气氛令人感到暖烘烘的。我们或执笔奋写,或聚精会神地聆听网上名师的课程。不用在夏日奔波于烈日之下,不用在冬日行走于大雪之中学习的地点是多种多样的,学习本身是充满美丽色彩的!

  学习的时间、年龄不同。清晨,校园里就传来了读书的声音。上午和下午,我们都坐在教室里听课。晚上,又有灯下奋笔疾书的坚毅身影。你或许看到三四岁的孩子在父母的陪伴下,蹒跚着走进幼儿园,开启人生的启蒙教育;你或许看到六七岁的孩子,懵懂地走进小学,开始走上了真正的求学之旅。你或许看到稚气未脱的十二三岁的孩子,大步流星地走进中学的大门,开创了人生的黄金时代。你或许看到你或许看到年轻有活力的80后、90后,仍然在忙着学习专业知识,出国留学。你甚至能看到老年大学,许多已经年过花甲的老人,还没有放弃对学习的追求学习的时间是多种多样的,但无论是清晨还是夜晚,是儿童还是老人,都在学习。学习是富有无穷魅力的!

  从小时候到长大成年,再到老去,我们无时不刻不在学习。在田间地头,高山之间,还有教室里,每一个地方都有学习的身影。在古书中,在历史中,我们也能读到一个个学习的故事,了解到古圣先贤学习的典故。在学校,在企业,在管理机构,在建筑工地,到处都有学习留下的足迹学习无处不在,它时刻陪伴着我们。活到老,学到老,正是学习陪伴着我们,从儿童时期一直到老年。我们的学习并不只是在学校里,更是在生活中。

  或许你明白了,学习不简单。所以不要再抱怨学习的苦难,它是我们一生相伴的好朋友啊!

三年级:繁星雨夜

《关于学电脑动画给我带来了乐趣的作文》【第二篇】

  学电脑动画给我带来了很大的乐趣,学电脑动画让我变得不像以前一样忧伤,不像以前一样胡搅蛮缠和任信。给我带来了一个快乐的世界。

  第一次上电脑动画时,回到教室里我就会很骄傲的向大家炫耀:学电脑动画是一件很快乐的事情!大家你们也来报吧!学电脑动画让我深切的体会到什么叫做快乐。

  快乐是一件很光荣的事情,可在我心目中电脑动画更让我感到这是一件很光荣的事情!

  开始老师做了自我介绍,我便记住他叫潘老师。潘老师给我带来了乐趣。

  一开始叫我们的是怎么移动schratch(这是一个猫的名字叫猫抓)

  又开始叫我们怎么做迷宫游戏这一个个有趣的快乐的游戏,让我懂得了怎么操作电脑和怎么操作电脑动画。

  一个个神秘而又有趣的游戏给我们全班校本课程电脑动画的同学带来乐趣了,让我们变得阳光开朗。

  因为有几个调皮的人,让老师变得不像以前一样和我们阳光开朗。渐渐地我们也变得一样暗淡了。

三年级:陈昱伽

《关于学发豆芽的作文》【第三篇】

  4月13日星期三晴转阴

  我种了好几次豆芽,但没有一次成功。昨天,我正好在网上找到了种豆芽的方法,今天晚上,我就按照网上的方法,再接再厉种豆芽。

  我拿来一大把泡好的绿豆,放进了一个可乐瓶里,我把可乐瓶的上面给咔嚓掉,再把可乐瓶的底部捅几个比绿豆小一点点的洞,我往里面装了五分之一的水,哇!那水流出来的时候真壮观啊!我的步骤就是这些了,不对不对!我怎么把最后一个关键步骤给忘了,我拿了个不透光的布来盖住了瓶口,剩下的事情就是每天给豆芽浇三次水,就OK了。

  接下来就是祈祷的时间:阿弥托佛!阿弥托佛!希望这次能发出营养又健康的豆芽,好让我试验成功,不然的话,我是安不下心来的!

  南昌市南京路小学三年级:徐至亿

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