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一条鱼的宿命是什么？
我游在湖中，看着水面上慵懒的阳光，随着水面一起荡漾。每个早晨，都是一场梦的开始。我游在湖水深处，与过往的同伴们吐一个圆圆的泡泡，打个招呼。我望着早晨既不猛也不暗的阳光，一种奇妙的感觉从我的心头升起。我蓄足力气，从湖水中一跃而起，像箭一般射向天空，留下一道绚丽的红色剪影。伴着几粒跃出水面时晶莹的水珠，我在清鲜的空气中留恋地望了一眼柔软的云朵，落在一个存水的荷叶里了。咦，这是什么？我在意的是荷叶旁的一群小蝌蚪，很难想象这些黑黑的小东西会和青蛙有什么共同之处。不过，我的心情却被这群小蝌蚪搅得欢喜起来，蓄力向蝌蚪群中一跃，溅起了一大片水花。
我和蝌蚪们在荷花池中玩了一下午，困了就歇息在清凉的荷叶下，饿了就游动于美味的虾米中。就这样，晚上就在不知不觉中来到了。这时，梦要结束了。我明白了一条鱼的宿命，它的答案在美丽的荷花、慵懒的阳光，还有一群小蝌蚪之间蕴藏着。
辽宁大连甘井子区鹏辉小学六年级:黄心语（紫纱灵舞）
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在怀抱里。水对鱼说，我能感到你的眼泪，因为你在我心中。
学校是水，我是鱼
因为水，鱼才快乐；因为鱼，水才灵气。因为我进了学校，才能学到知识，感到快乐；因为学校有了我们这样的学生，才生机勃发。
我非生而知之者，天资固然重要，但如果没有学校的正确引导，即使天资再聪慧也不会成为人才。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，学校又给那些天资较差的人以鼓励。
水养育鱼，学校哺育了我。鱼离不开水；，我们的成长离不开学校；水不能失去鱼，学校如同没有了学生，又怎能称之为学校？
六年级，我初次入水感到水的轻柔，水中淡香幽幽，墨的香味以入鼻。
六年级，我游得深了些，淡香持续，墨的香味灌输心灵。
六年级，我已来去自如，甜香阵阵，涌遍全身。
六年级，我开始花样游泳，墨香直蹿大脑，若一杯香茗，令人回味悠长。
六年级，我花样翻新的，游像深处，墨香浓郁，全身舒畅。
六年级，我以游遍这方水域，唯香圣洁，期待这更上一层楼。
鱼和水，我和你母校。墨香让人回味良久。
六年级:qweewq
今天妈妈组织了吉祥三宝里面的四个家庭，分乘两辆车，愉快地驶向了位于巴南区的东温泉。
经过一个多小时的车程，我们终于抵达目的地，秀泉映月温泉度假酒店。哇！我们几个小朋友异口同声地叫起来，好漂亮啊！过道两边盛开着红的、黄的小花，雨后的树叶挂着水珠，明艳而又生机勃勃。
我们进入更衣室，在换泳衣时，妈妈告诉我，这里还有特色的鱼疗哦！我一听鱼疗，便立即感觉到新奇！鱼儿还会治病吗？边换衣服我边念叨：鱼疗在哪里？我要先去鱼疗
换好了衣服，我们立马冲出更衣室，没想到，首先映入眼帘的居然就是鱼疗池三个字。爸爸已经坐在池中接受鱼儿们的治疗了，我迫不及待地跃进鱼疗池中，咚一声，爸爸身边的鱼被吓得四散逃窜。我一屁股坐下去，尽力伸长双腿，屏住呼吸，静等鱼儿们来为我作神奇的治疗。
受到惊吓的小鱼很快恢复了本性，朝我与爸爸的身体游来。小鱼真的很小，仅2~4厘米长，全身灰色，看起来超可爱，像一个个灵动的小精灵。但是，它们的数量却是非常多，密密麻麻，至少需要以千数计。正当我观察那些可爱的小鱼时，已经有好几条勤快地开始了对我的治疗，好痒，好痒！我忍不住缩了缩脚。这时，我看到一只小鱼粘到我脚指头上，感觉那里一麻，并不是很痒，不过，当很多小鱼围过来，一起行动时，我的脚便觉得又麻又痒。只一会儿，我的脚指、后跟、脚背，全都挤满了鱼，它们头朝里，尾巴朝外，简直跟刺猬没有分别。现在，我终于搞明白，原来，这所谓的鱼疗，就是让鱼来啃掉我们身体上的一些死皮肤。它们的小嘴不停地啃着我的老化角质，我的脚太痒了，真想抠一抠，可又不能动一下，因为只要稍微做一些小动作，这些可爱的小精灵们就会被吓跑。我可是一位爱笑的小甜妹，这一次居然坚持了2分钟，最后，实在忍不住还是笑出了声，果然不出我所料，小鱼们全都一晃闪开。
我不死心，止住笑，再次把我的小脚伸到了鱼池深处，奇怪，这次，我居然适应了一些，感觉没有那么痒了。小鱼们的小嘴啃着我的皮肤，感觉太舒服了，就像谁在给我按摩一样。我转头一看，天啊，爸爸的身体，差点被小鱼们给包裹起来，我便赶紧向爸爸发出请求：爸爸，你抖一只脚吧？爸爸非常享受，并没有理我。可我没有就此罢休，继续缠着爸爸：爸爸你抖一下嘛、抖一下嘛！爸爸被死惨烂打搅得不能安生，总算满足了我的要求，在水中一动身体，结果小鱼全部朝我扑来，小嘴争先恐后地贴到我的皮肤上，现在，我成了只大刺猬啦，这种感觉10年了才第一次，太爽了！
后来我们又出去泡了几个小池的温泉，水非常干净，温度也适合，旁边鸟语花香，我们玩得太开心了，最后我们都依依不舍地离开了！最让我难忘的，便是那些能治病的小鱼儿们！
六年级:周梓馨
