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关于学农日记的作文

《关于学农日记的作文》【第一篇】

  2013年10月31日 天气 晴

  今天,我在老师的带领下进行了野炊的活动。野炊,顾名思义,就是做饭的一切过程都由自己完成。我盼望着进行一次野炊可是已经盼望了很久了,所以,当我一听到要野炊的时候,高兴得跳了起来。

  首先我们排着队伍,由基地的老师带领到了野炊的场地。映入眼帘的是一排排长长的桌子,旁边还有一个个灶台和水槽。然后老师讲了一些注意事项,比如说生火的一些要领,如何清洗烧饭菜的锅,要加多少水才能让饭不会烧焦等。最后,老师给我们分了几个小组,我是二班的第一小组。

  开始分工了,我分到的任务是淘米和煮饭。首先我先淘米,把所有的米都倒在一个盆子里再放水,放好水以后就倒掉,在这样反复几次以后。就把米放入已经洗得十分干净的锅中,再在锅中放入一定量的水。我还在饭上面放了两个鸡蛋,可以在蒸饭的同时也再蒸鸡蛋,可谓一举两得。就在这时,生火的同学已经把火生起来了。饭开始煮了!

  过了一会儿,我闻到了一缕缕饭烧熟的清香,赶紧把锅掀开,饭已经烧熟了。再看看我们组的其他组员,烧菜的已经烧了三盘菜了。真快呀!我在心里这样赞叹着。

  很快,菜就端上了桌,我把饭给盛好,也端上了桌。老师给我们的饭菜拍了照片,还夸奖了我们几句,我们的心里喜滋滋的。开饭了,我马上端起自己的饭碗,开始狼吞虎咽起来。此时,我觉得饭菜比食堂里的饭菜好吃一百倍,因为这是我和同伴一起劳动的成果。

  今天,我体会到了生活的不容易,知道了不能浪费粮食,烧饭原来也是不容易的!

六年级:温智恺

《关于学期总结的作文》【第二篇】

  光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。

  在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。

  在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。

  在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上,我得了全班最高分。

  在能力方面:我在一天天长大,我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。

  以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!

《关于学骑车的作文》【第三篇】

学骑车

暑假来了,这是令所有中小学生们最开心的事,我也不例外。明年我就要上中学了,可是我现在连骑车都不会,十分想去学骑车。这不,上星期我妈就去买了一辆车,让我去学了。

我的师傅是我的老哥,他可是骑车高手,骑的慢时可以和人走路一样慢,快时可以和电动车一样快,技术十分令我佩服。正当我看得入神时,他突然把车往我面前一送,说道:你也来试试?好!我爽快的答应了,心想,这有什么难的?脚一蹬,再把车头把稳,不就行了吗?可是,当我信心满满的骑上车时,像我想的那样,把脚用力一蹬,可没想到,车头却往我蹬的方向倒了,啪的一声撞到了小轿车上。我吓坏了,连忙把车子让给老哥,让他来骑。没想到的是,他拒绝了,还泼了我一盆冷水:像你这样,一摔跟头就退缩的话,猴年马月才能学好啊?我呆住了,也是,如果我一直这样,我也别想学会骑车了。

于是,我又重新鼓起了勇气,骑上了自行车,老哥在一旁鼓励我:先用一只脚把车子蹬起来,等车子稳了,另一只脚再跟上去踩踏板,你会成功的!我小心翼翼地把脚放上去,像哥哥说的那样骑了起来,刚开始车头左摆右摆我心理想;稳住,一定稳住!后来就稳住了,我成功了!只要笼头不乱摆,我就信心十足了,尽管我头上的汗水像断线的珍珠一样滴落,但内心却自豪极了,稳稳骑在车上的感觉真好!

现在,我已征服了自行车,骑着它,上坡下坡,左转右转既方便又节省时间,迎着吹来的凉风,心情惬意极了。

陈思扬

幕府山庄小学毕业生

XX-7-23

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