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关于学委萌萌哒的作文

《关于学委萌萌哒的作文》【第一篇】

  第十一章

  方雨晨被停职的事传遍全班。

  但是这个当事人好像丝毫不在意,没有任何反驳和异议,扔下一句损失我负责就离开了教室。

  沈蓝心轻蔑一笑,既然她动不了许致远,方雨晨又送上门来,她没有理由不接受!

  年晴和沈蓝心却吵了一架,在班委会投票时,除了年晴其他人全票通过。方雨晨自己也投了同意。

  年晴性格直爽,有话就说:班长!

  沈蓝心微眯双眼:年晴。

  班长。年晴轻笑一声,你除了会欺负柯雪佳,就只会不停地撤职停职是吗?

  沈蓝心的脸色很不好看:年晴,我有哪里得罪你了吗?你要这样说话。

  班长并没有哪里得罪我。方雨晨不停地朝年晴递眼神,示意她不要太与班长针锋相对。但是年晴却像没看见一样。但是,我不知道方雨晨哪里得罪了班长?

  是他自己承认的!又不是我逼他的!沈蓝心彻底被年晴激怒了。

  年晴不疾不徐的说道:作为一班之长,你是不是应该先找出是谁偷窃了班级再定方雨晨的罪!还有,班级损失你有核对过吗?

  沈蓝心拔高声调:你核对了吗?

  嗯,我已经把所有书整理好了。班级开始共有两百四十八本书,现在是两百三十九本。并且丢失的书是同一个系列的。这九本书,是六年级时购买回来的。现在几乎无人再借阅。我看了图书登记册,这一个学期以来有三个人借阅了此系列的书,并且由于图书管理员的失职,这三本书一直到现在还未归还。所以就是说,只丢失了六本书。

  夏离吃惊地看着年晴,她是什么时候做了这些的!

  许致远也很诧异,以为损失会很大,没想到只丢了六本书。

  方雨晨无奈轻笑,自己终究拦不住小晴。

  沈蓝心气愤的拍了下桌子:你什么意思!我是不是要谢谢你!为了班级做这么多!

  班长,年晴没有这个意思。夏离眼见事态恶化,想阻止她们。

  你是文艺委员吧!这些事情用得着你管吗?沈蓝心丝毫不为所动。

  如果班级的所有班委都各司其职,这些事就不用我管了!班长,这些事情应该是由你组织大家清点的,我做这些是为了班级,班长,你为什么要用这种借口来阻止我?

  沈蓝心咬着唇,脸色煞白。

  年晴起身往门口走去,冷冷的扔下一句:班长,我没有任何歧义,请见谅。

  方雨晨默叹一声,自己,小离,小晴,致远关系这么好,沈蓝心一定会找茬的。

六年级:陈星华

《关于学问的作文》【第二篇】

  学问,皆学与问之分。世间世人皆应,之似何为学、与问之分。

  如幼时,不知学与问之分,且,需知学与问之分。如幼时不知也,需知何为学与问。如幼时不知也,所需知成时何为学与问之分,所世间世人,皆应之何为学与问之分。所,如之也,需知古人之言所说,如,不知学与问,皆古人所说之言,一切皆不知也,且,世间世人,皆应之似何为,学与问之言。

  且,如不知也,应需习已皆学问也,所,世间世人皆应之,似何为学与问之分。如不知者,所且习,之何为学与问之分也。无论,男女老少皆应之,似何物皆,为学与问之分别也,所幼时皆应,之何为学与问之分。所,世间世人皆应,知似何皆为信任也,如不知者,须知似何皆为,学与问之分别也。

  所,如幼时不之,何为学问也,所,成时需知似,何皆为学问也。如晚时不惜习之道,且之成时何习,为学问之分别也。且,无论男女老少,应皆之似何皆为,学与问之分也。如知者,皆好用学问也,皆不可乱用之也。如,不知者,切勿需习何,似为学问之分别也。所其看之,学问之重要皆性也。

六年级:金何欢

《关于学问学问的作文》【第三篇】

  知识是学来的,也是问来的。问常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石......

  知识既是学来的也是问来的,如果你光学不问,光问不学,是没有用的;如果你光问不学也是没有用的。正如哥白尼,哥白尼对科学奥义的不懈追求,正是从那些稀奇古怪的问题开始的......

  有一天,哥白尼在玩耍的时候看见了一只母鸡在下蛋,他好奇地走了过去,母鸡在鸡窝上坐了许久,约半小时过去了,一只小鸡,两只小鸡,三只小鸡......终于被母鸡孵出来了,他很好奇,便回家问爸爸妈妈:爸爸妈妈,小鸡是怎么孵小鸡的啊?父母对哥白尼的问题哑口无言。

  看吧,这就是哥白尼众多的怪问题之一。

  我们从小就应该从普通的事中发现问题,完全可以请教别人,可以随时随地请教,只要能给你启发的,无论年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师。

  北宋有个大科学家,名为沈拓。他和哥白尼不一样,他问问题如果找不要到答案,就会去亲自实践。

  对啊,凡事必须亲自去实践、去寻找答案,当然,要先询问身边的人。学问学问,既要学又要问,不能光学不问,光问不学。这样学了也是白学,问了也是白问。只有在学中问在问中学才能学好。别忘了,还要实践。

六年级:neverlet

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