存在是什么？我不知道，好想问，好像知道。
每次，看着你们三五成群的聚在一起聊天、嬉戏，而我却只能远远地看着，看着你们，我，也好想参与到其中，可是，我终究还是放弃了，因为我们之间根本没有共同的话题；或许，我只是旁观者；又或许，我连旁观的资格也没有。那我该存在于哪里？
每次，拍照，看着你们聚在一起，摆出各种各样造型，在相片的定格里显露出你们天真、幸福的微笑而我却只能和影子拍照，没有微笑；在你们的相片中，应该除了毕业照，大概就没有我的身影了吧？也许有，但也没有微笑；或许，我只是拍摄者吧；又或许，我连拍摄的权力也没有。那我应该存在吗？
我不明白，为什么姐姐妹妹得的压岁钱只有我没有？为什么做早操时排队的位置只有我的位置是多余的？为什么同班同学过生日时拿来学校和大家分享的蛋糕全班都有就我没有？为什么？我不明白。
当别人过生日时都会有许多人来参加；而我过生日时却只有布娃娃和妈妈陪我过；这一切就只是因为我的生日日期，每次都是大人正在忙的时候过？
当别人都聚在一起谈天说笑，开心玩耍时；而我却只能坐在家里仰望着窗外的蓝天白云，和玩偶自言自语；这一切就只是因为家里没人，不安全，又怕我出去玩会出事？
当别人在和自己的爸爸玩耍、撒娇、吃美食时；而我却只能看着爸爸的相片发呆，打电话，但打电话最多却没超过一分钟；这一切只是因为家庭的分裂，所以不能和爸爸有太多的联系？
当别人考试考得不好时，会有父母的安慰和鼓励；而我有的只是母亲的责骂，家族的冷眼相对，同龄孩子的藐视与嘲笑；这一切只是因为我是家族里最特殊的孩子，就必须比别的孩子强，不能出错？
我不明白，这一切到底有什么意义？我不明白，我到底存在于哪个地方？我不明白，为什么只有我是特殊的？
终于，我不再问，也不再想知道；因为我已经倦了，麻木了；但不知道为何，我越想越没感觉，似乎已经习惯了：在什么样的场合应该有什么样的举动、表情，准备什么样的面具；渐渐的：我，开始学会了伪装，伪装自己的一切，包括喜怒哀乐；在必要的场合上把自己伪装成阳光，比任何人看起来都要开朗；伪装成磐石，比任何人都要坚强；伪装成影子，站在你们的身后，默默地注视着这一切；伪装成冷血动物，绝不会哭，也不会笑
如果，哪一天，你发现了这一切，看穿了我的伪装；如果，你希望我把这虚伪的面具摘掉；我只能无奈的、笑着，对你说：我办不到。；如果，你问我，我真正的样子是什么样的，我只能给你写张纸条：你永远也看不到我真正的样子，因为，及时与全世界为敌；我也会带着那（虚伪）的面具，比任何人都要坚强的活下去。
六年级：吴燕婷
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
美中不足的是：文章过多的反问，有些单一。语言过于直白朴实，未有亮点。
作者应多从自身反思，是否是性格的原因导致不合群，不要自怨自艾，如果对现在的生活状态不满，可以多改变下自己，是这与他人相处。
点评老师：苏璐璐
这世界如此渺小
每天都是循环着做事
枯燥又无味
你可以预知
下一天你将做些什么
总之你按照命运去走
这世界又是如此美好
许多有趣的事情
给你留下美好的记忆
让人感受到
世界多美好
你忍不住去触摸它
但是它的无情
你感受到了吗
就像马路上的清洁员
多少人对他们感到厌恶
但是你明白吗
有了他们
你才有美好的生活
世界即渺小
又广阔
也许你胆小懦弱
但是它终究回过去
也许你曾经年少轻狂
但你终究会成熟长大
致：我的这一生
六年级:郭雨璇
我真的不知道这世界怎么了
冷漠，无情，欺骗，
这一切让我措手不及，更让我害怕，讨厌。
所有的东西都是虚假的，
亲情，友情都是假的。
亲戚在你面前对你百般夸赞，
可背后却议论你如何如何地坏。
朋友在你面前非常地友善，
你一不注意便会被人下套。
他们见你好说话，就不时敲诈你，
这已经不是钱的问题了，而是友情的问题。
童话不是美好的吗？
为何现实与童话的差距如此之大？
这，究竟是为何？
请你告诉我。
六年级:薛玥
