意气风发，徜徉在花季的长廊；气宇轩昂，徘徊在雨季的路口。青春这条路，是泥泞之中的坦途，是荆棘丛中的鲜花。它是无比绚烂的。
我只依稀记得父辈母辈的人很喜欢说你们这个年龄段是一辈子最美好的它为何美好？作业多死了，老师烦死了，我们快累死了。的确，这是初中阶段我对青春的解读。它确实很累人，但我们不得不累。而且有时总觉得享有青春主宰权的是我们，不是书本、作业、教诲、压力等等。
90后的我们，注重个性。所谓个性，是老师讲完课后同学们的另一种奇思妙想，是老师批评完后同学们潇洒勇敢地承担，也是受到侮辱时誓死维护尊严的执着，更是受到帮助时谨记于心的感动。这似乎听起来都很传统。的确，它很平凡。甚至没有什么鲜明的特征会让人记住它。但它却充满着我们身体里的每一个细胞，甚至渗透到空气里，形影不离。并且意味着我们新的思维方式，对青春主宰权的争取，也是青春蓝图上浓墨重彩的一笔。我的青春我做主，这可能是对青春的另一种诠释。
90后的我们，追求时尚。说起时尚，想必每个人都滔滔不绝。从手机到电脑，从衣着到音乐，再从明星到网络红人等等。这些都带有时尚元素，是不是玩手机、打游戏就是时尚？是不是打扮得光鲜亮丽就是潮人？答案为：NO。时尚有很多种涵义，外表是最肤浅的一种。它可以是思想前卫，或者更超前，也可以是生活方式独特、审美观念新潮，它的身影，无处不在。因为这是这个时代的潮流，90后的象征。我的青春我做主，这似乎是对青春的另一种概括。
90后的我们，喜欢张扬。谈到张扬，这可能是最具代表性的名词。我们喜欢张扬自己的喜好；喜欢发挥自己的特长；喜欢载着满满的热情去干一些未知的事；喜欢在自习课上偷偷地说话，喜欢和老师调侃，喜欢我们总是喜欢家长、老师难以理解的东西。我们似乎也已经习惯失意时默默地发呆、承受。这是这个时代的专属，有点狂妄，有点另类，又有一点幼稚。它的存在，随处可见，有一丝神秘，又有些许阳光。我的青春我做主，这也许是对青春的另一种总结。
90后的我们，把青春的特征演绎地淋漓尽致。
青春之路。我们每一步都应该走得神采飞扬，不同凡响。焕发出青春的力量。让我们尽情地放肆，尽情地呼喊，把所有的热情释放，将全部的个性张扬。
我的青春我做主。因为90后的我们年轻、叛逆，我们热情奔放，我们对未来充满美好的憧憬。青春年少的我们，逐渐甩开幼稚、天真，努力走向成熟的起点
许昌高中高一：唐甜甜
我从四个月大的时候开始留守，你们外出打工，我知道不容易，我不怪你们，我也不怪你们，没能给我一个完整的家。虽然，我总是不和你们说话，其实呢，我每天都在心里，扮演你们跟我说话。
比如，我会对着，衣柜说：今天穿什么衣服呢？好想穿裙子啊！然后，心里的老妈说：不行，早上冷，多穿点，裙子总能穿的，不急这一定时。
比如，在你们快回来的那几天，我在拐弯的巷口，就会停一下，我希望，你们能在哪，笑着等我一起回家。
比如，我喜欢照镜子，同学都说，我爱臭美，其实，没人知道，我是想看看老爸的眼睛和嘴唇、老妈的鼻子。
比如，我会在考试考差的时候，在心底用你们的口吻，骂自己，然后，趴在被子上，掉眼泪。
一切安好，莫挂念了
你们一定要幸福哦！（老妈，你已经十四天没给我打电话咯，老爸，你别笑，你都有二十多天了。不聊咯，睡觉，老爸，老妈，晚安，还有，老爸不许喝酒开车，老妈不许打老弟）
高一:陈亚楠
一蓑烟雨瑟红天际，阳光照耀大地
仿曾登桥望波，微风伫立
红药花落伤感，却逗的春风落处秋风起
花泪入水，本是人间尤物，奈何断桥边泣血含红
时光搁浅，无尽的悲伤向我涌
与镜相望，空洞的眼神中充满忧伤
我把忧伤化为纪念，让星星替我分担
那首关于我们的歌，也不会再有结局和未来
千里孤坟，无处活凄凉
没有主调的伤，泛着落叶的黄
如果时光可以倒流，我不会再让自己受伤
即使现在的我仍爱你，可你却早已不在我身旁
河南周口郸城县郸城二高高一:张苡晗
