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关于高考满分的作文

《关于高考满分的作文》【第一篇】

  牵牛花点缀了枯树,借助枯树,她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石,山之顽石却使青松更加坚挺。

  阳光照亮了云雾,自己变绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧,何况人呢?人类历史河流曲折悠长,双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。

  远离尘世,隐归田园,看花开花落。陶渊明生活很清逸,很自由,像蓝天中的白云,像大海中的鱼鳞,因为有菊,那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了,难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅,与世无争,不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊,寻回了一方心灵的净土,也是陶诗让菊带上了品质高洁,与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。

  一个和蔼的面庞,一个可亲的微笑,一次挥手,便画出了一座繁华的城市,一句话便吐出了腾飞中国的宏伟蓝图。邓小平有着双赢的智慧。

  港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快的投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是邓小平双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水扁同志已经认识到双赢的智慧了吧!台湾的回归指日可待。

  当今社会迅速奔跑,然而在奔跑中有些人误解了双赢。

  树木青翠,百花盛开,优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的

  功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说,赢得了清新怡人,而对于施工者,他们在施工的过程中,从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。

  双赢的智慧无处不在,无论是自然还是人类社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧,但我们要用的适宜,要创造一个和谐完美的自然和社会。

  说明:山东省整体作文写作状况不尽如人意,这篇文章算是其中的优秀之作。由于采用网上两人阅卷的形式,该文的最终得分并不清楚,估计在58分左右。

《关于高考满分的作文》【第二篇】

  妾对隆中坐,思君盼归颜。唧唧槐上雀,飞上五铢钱。

  深秋十三载,经冬夏历年。年年望乡关,日暮孤棹边。

  坞城埋青草,青冢塞上寒。自幼同连理,两小无猜疑。

  青梅傍竹植,竹马两相依。①山西共植树,山东采菊归。

  郎言不效古,但此常年期。至今东篱下,人面对菊花。

  菊花犹未改,陶潜归何处。②十六入君门,妾自君家人。

  朝耕南山陲,夜伴读书声。不求官侯达,不求门楣盈。

  只愿长此往,携手不分离。自为君家妇,出入守门庭。

  为晓三重制,度化四德遗。居家理机务,出家念家居。

  尊贵亦尊贵,贫贱不能移。君夸妇贤德,虽苦亦有余。

  只求家和气,上下无相欺。③草堂三秋叶,深阁四时春。

  皇庭一纸书,征戍到梓门。门前凄凄草,门外犬吠声。

  官吏苦无何,老母跪致词:家中无男子,独此不幸人。

  若为从戍去,一去无消息④官吏苦无何,贱妾前致词。

  妾至夫君前,临未无呜咽:君妇自此别,相期更何年。

  临别无甚言,数语君须记。一言征戍苦,朝晚自相顾。

  无妾侍君身,衣食亦间疏。二言塞上寒,不似在家园。

  行军车马后,烟火戍城前。三言男儿坚,勿以家为念。

  男儿须自强,效古作前贤。自此别离后,天海各一边。

  天海虽相距,亦有心相连。何年秋雁过,足雁系平安。⑤

  君行复迟迟,妾怀惟君知。三步一回首,步步歩相思。⑥

  行行复顿足,顿足复行行。疾趋至君前,凝噎已无音。⑦

  执手看泪眼,一语谓夫君:愿做湘神女,伴君塞上征⑧

  日暮鸣鸦晚,人归颐草深。自此一别后,音书无通往。

  妾在岭南住,年年登高处。望穿湘江水,望断岭南路。

  杂草蓬丛生,荒骨遗野路。君戍守边疆,夜夜尽望乡。

  一声茄笛怨,痛断几人肠。夫君愁肠断,妾亦断愁肠。

  此时南山下,处处遍菊花。花开人不在,花萎人自伤。

  对话人憔悴,对人花凄凉。人花两相映,迷惘共彷徨。

  一载盼君归,对镜容颜失。鸾凤已飞去,空留题镜诗。⑨

  二载盼君归,旦暮念君痴。独坐楼台夜,黎衣俱已湿。

  三载盼君归,妆临泪又垂。湘妃竹下逸,断肠花上飞。⑩

  四载盼君归,两鬓渐依稀。依稀鬓发里,依稀阑梦中。

  五载盼君归,西山横翠微。本是妾妇泪,洗却山色嵬。

  六载盼君归,燕雀也无声。冥冥枝上雀,黯黯隔年期。

  七载盼君归,流水更无音。无情悲花落,多情度伤悲。

  别来十三载,载载念君归。雁落添残影,水流着江清。

  人归人散后,月下月痕深。与君歌戍妇,凭古可堪今。

  一曲歌未尽,自看古今人。

  注释:

  ①李白《长干行》:郎骑竹马来,绕床弄青梅。

  ②典出陶潜:采菊东篱下,悠然见南山。

  ③无通勿,不要、别的意思。

  ④南朝齐宝月《估客乐》诗之二:莫作瓶落井,一去无消息。

  ⑤苏武牧羊,十九载,后系书与雁足,汉人见之,乃迎返。见《汉书李广苏建传》。

  ⑥前两个步字作名词,意脚步;第三个步字作动词,意生,出。

  ⑦柳永《雨霖铃》:执手相看泪眼,竟无语凝噎。

  ⑧宋玉《高唐赋》:楚襄王与宋玉游云梦之台,望高唐之观。其上有云气变化无穷。玉谓此气为朝云,并对王说,过去先王曾游高唐,怠而昼寝,梦见一妇人,自称是巫山之女,愿侍王枕席,王因幸之。巫山之女临去时说:妾在巫山之阳,高丘之阻,旦为朝云,暮为行雨,朝朝暮暮,阳台之下。

  ⑨传楚王得一明镜,纹有鸾凤,一日凤离镜飞升,绕梁三日而去。李商隐《鸾凤》:旧镜鸾何处,衰桐凤不栖。鸾镜:装饰有鸾鸟图案的铜镜。鸾鸟是古代传说的神鸟。据《异苑》载鸾睹镜中影则悲。后人在诗中多以鸾镜表示临镜而生悲。

  ⑩湘妃竹:即斑竹,亦称泪竹,竿部生黑色斑点。这种竹子生长在湖南九嶷山中。《阵物志》:尧之二女,舜之二妃,曰湘夫人,舜崩,二妃啼,以涕汨挥,竹尽斑。

  断肠花:花名,其上多红色血斑,相传昔有一妇人,怀人不见,恒洒泪于北墙之下,后洒处生草,其花甚媚,色如妇面,其叶正绿反红,名曰断肠花。李白《古风》之十八:天津三月时,千门桃与李,朝为断肠花,暮逐东流水。

《关于高考满分的作文》【第三篇】

  青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草。题记

  我喜欢淡淡的矿泉水,不似甜的果汁,不似烧焦了般的咖啡,又苦又甜。矿泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,无痕。

  郭敬明说:青春,是一道明媚的忧伤!说得恰到好处呢。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过?回忆起那些细枝末节的时候,嘴角总是不自觉地轻扬,仿佛自我解嘲般的。看看,当年的自己有多傻。

  过了十八岁,便自觉老成,走在校园的林荫道上,听着那一声声在自己认为稚嫩的学哥、学姐,心里便装满了细细碎碎的自豪感,明明很有成就嘛。

  青春,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无能为力。这是否就是十八岁人的写照呢?怎么就那么符合啊!在那一尾青春夕阳也落山了的时候,眸着眼睛,伸着手臂,却永远够不到山的那头,山的那头!

  是谁说少年不识愁滋味?我看少年最识愁滋味,但那滋味永远是淡淡的,纯纯的,就像是矿泉水,喝着毫无味道,里面却含着多种矿物质。犹如青春萌动的那些情愫。少年如花,青年便是如诗,如画。十八岁的人们,已懂得人间冷暖,心情阴晴,默默地关注着,谁也不想去揭破那一层纱,就让它蒙着,美好而充实。

  十八岁遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地接受。从此,不再张扬跋扈,细细地磨平了那棱,那角,毕竟,玩世不恭,并不是我想要的生活。

  喜欢穿淡蓝或白色的衣裙,和着自己的心情;喜欢喝纯净、无杂质的矿泉水,符合自己的心境;喜欢听淡淡的音乐,像是无痕的青春;喜欢写忧伤的文字,写下自己十八岁的青春。淡淡的,如矿泉水一般的文字,却能灼烧每个青年的心,不学他们的个性,穿着风雨飘摇的衣裳;不学他们的疯狂追究,为了某某明星,失去生命也可以;不学他们的招摇过市,顶着五颜六色的头发,称之为流行、时尚,不学不学,那便是我十八岁的青春。我的青春,淡淡的,可以源远流长。

  十八岁的青春,那矿泉水般的生活,犹如那枝桠间细碎的阳光,犹如夏天湛蓝无痕的天空!漫开的透明,淡淡的,我喜欢。

  点评:

  在春天的绿野里听到青翠的笑声,那是青春;在河水浅浅的溪岸边,看到狂野的身影,那也是青春;但如果你在行色匆匆的大街上,看到一抹金色落日般的忧郁神情,人们啊,那更是青春。青春是缩微的生命图幅,有四季的轮回,也有五味的杂陈。我们的青春被文明所圈养,被社会所驯化。于是,那源自于生命本能的野性与感性就潜入心底,化做暗流,奔涌,四溢。没有方向,却不可阻遏;疏林坡岸,浅水遥岑,处处有青春行吟的低语。

  野草一般的忧伤蔓长,哪怕是在阳光的季节里。生命既然有穿越不过的困境,那么必然有试图穿越的理想与表达。这是天赋的权利与欲望。写作如果能站在这个高台上,被认识,被渴望,那么,写作就必定充满了发自灵魂的快乐。

  本文就展示了这样一种超越的表达。在考场浓郁的紧张与揪心的功利盘算里,作者能潜入心灵,静观心脉的涌流,用语言的线条勾勒青春痛苦与欢乐的瞬间身形,用旋律的色彩描摹青春与情感的忧伤质感。文字传达了生命,文字也获得了生命。这就是写作的奥秘。

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