如花，似梦，是你们短暂的相遇。缠绵，细语，胭脂泪飘落巷口中，幽幽听风声，心痛。回忆嵌在残月巾。愁思暗暗生，难重逢，沉醉痴人梦。昔日吴侬软语随记忆悄然落幕，等待花落早已白发苍苍，身似浮云心若飞絮，空留一缕余香于此，盼千金游子何之？或许三生命定，抑或许命运坎坷，你无法与爱人长厮守，你的泪悄然落下，却穿越今生所有的想念。素月清秋，弱水三千，谁取一瓢，醉饮红尘？绝情崖前，你精致的瓜子脸上，写着浓浓的忧伤，唇畔勾起一抹苦笑，蓦地，你紧紧地揪住自己的胸口，呛咳几声，红色的血液喷涌而出，若朵朵寒梅绽放在白衣之上，你嫣红的薄唇轻启：平生不会相思，才会相思，便害相思！遥想当年，寂寞画鸳鸯，相望相识相爱，原来一直是我在做多情种！你纵身一跳，结束了这红尘恩怨，了结了这爱恨情仇。今生已不再，寻觅。逝去的红尘，叹息。冷清化一场，游过往，只剩花前痴梦，情深已不懂，人憔悴，消散烟雨中。
高三:魅寒雪
点评：全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱，能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章，清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
美中不足的是文章太过笼统，事件起因经过结果都没有，只是只言片语，老师建议要把内容写完整，使内容流畅方便阅读。
点评老师：孟祥琦
三分乍暖，七分微凉。相似的晚秋是一本书的岁月。
刚入学，小心，胆怯，如院中觅食的麻雀，受不起惊动。独独戴眼镜，个子小小，温和的她对我颇为喜爱，黑板报的绘画全权交给了我，每一句称赞在鼻翼的指尖轻抚中醉入尘埃。成绩是我回给她的最好礼物，渐渐地，小心，胆怯，是爽朗，活泼。
高三，我们的最后一年，我获得了奖学金，这是我给她的最好的礼物。晚秋，夕阳红艳，透着喜悦。她欣慰地看我接下手中的书和钱，习惯地用指尖刮过我的鼻翼，温和地嘱咐，好好学习，这是政府和老师的期望。我读不懂她眼中的千般意味，却记住了书中的每一句劝诫。厚厚的一本书，每一张都被指尖磨出了痕迹，每一页都像她的叮咛细语，轻柔柔的似三月的桃花飘逸，沉重重的如山间的巨钟长鸣，拂过心头，落在心底。
透过岁月，我用心看到了纸张背后她的宽容，她的信任，她的严厉。感激那个课间，她否认了我的无意尖叫，即使我是罪魁祸首；铭记那一天，因炫耀丢失十块钱，她对我的置之不理，任由哭泣。一遍遍阅读，读懂了她的容颜，她的轻抚，她的细语，她温柔了的岁月。
高三，成绩依旧，却再无人喜欢那份胆怯。班主任换来换去，尘埃落定，是戴眼镜，个子小小，带一股严厉劲的音乐老师。课间，班主任在教室巡视，恰见尖嘴猴腮，缩着脖子的同桌往课桌塞本子。杀伐决断的脚步蹭蹭定在桌前，本子落入他手。谁知，事出意料，竟有我的错。借作业给同学抄，没有管好自己的东西。泪水唰唰往下掉，委屈令人只能抽噎。后事明，作业是同桌去讲台上偷拿的。然而，依旧被责罚抄了最长的一篇课文。空荡荡的教室，呜咽着抄课文的我。几次，纸张在颤抖的手中擦过灭亡。按捺着怨恨，抄好的课文躺在桌上，心底是冷冷的哼声。回去吧，淡淡的语气。
如初晚秋，夕阳红艳，却是一种讽刺，不同那晚笑语，却是兀自垂泪。那书页已经泛黄，字里行间，书眉页脚，曾无数次默诵的警句，就像她的谆谆教导。这承载着被爱的书，这指尖的温柔。回忆同样的课间，眷恋她的信任与宽恕，却倍感凄凉与苦涩。书本一页页翻过，哲理苍白无力，内心的怨恨无以消磨。耳边突然想起她的话，这本书你好好看，以后就慢慢懂了。我合上书，抚过书名，《不要拒绝泥泞的路》。泥泞的路，磕磕绊绊，坑坑洼洼，跌倒，时有之事。人生若只如初见，她也曾误会趴在阳台上的我在补假期作业，可是，我却原谅了她。为什么呢？因为爱，所以爱吗？因为她对我好，所以宽恕吗？那么班主任呢？在这条泥泞的路上，我可以原谅曾经搀扶我走过的人，也该原谅一个路过的人吧。宽恕了便轻松上阵，不宽恕，就带着怨恨的包袱苦累一路吗？有几人能遇上影响一生的恩师？有几人可以只享受被爱的权利？
豁达大度，宽容忍让，开始也许有些憋闷，可过后便觉心胸特别开阔，吐气扬眉，这就好比吃橄榄一般，初时不无酸涩，而后回味时却是满口余香。
书中的至理名言浮现，怨恨一丝丝散去，我的心是被爱与爱。
命运是两个晚秋，一本是被爱的书，一本是被爱与爱的书。
高三：刘媛媛
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕爱进行。层次清晰，语句流畅。结尾呼应文题，点明中心。。
美中不足的是：文中对爱的描写部分过少，甚至淡而无痕。
文章即为叙述作文，作者应当把事情写的具体些，继续加油吧~
点评老师：苏璐璐
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。
题记
风在雨中跑，爱在心间流。我已不记得有多少次？有多少次在口中赞美着母亲，而忽略了为我扛起一片天地的父亲，有多少次我在心中想着父亲不够爱我。他总是那样默默、那样严格，有多少次我在笔尖下写着母爱深深的话语，而在笔尖下写着父亲的严格。
若我和父亲在一个房间，那个房间的气氛定很压抑，每天我和父亲说的话也不过五句。
时光如流水一般，逝去的时光已不能再找回，我在慢慢长大，时光老人也在父亲的脸上刻了几道皱纹，这几道深深的皱纹，却也让我明白了父爱的深沉。
那天阳光明媚，我唱着歌、迈着欢快的步子跑了出去。
那是，哦，不，父亲，那是父亲，他正在卖力的工作，晶莹的汗水，如断了线的珍珠从父亲的额头上滚滚而下，父亲弓着腰，如同一座桥，承载着我们一家，早已经红肿的双肩为我们扛起一片天地，长满双茧的手也是一把为我们遮风挡雨的雨伞，那几道深深的皱纹，更是在阳光下显得格外显眼，像是在验证着那默默的用永不会言语的父爱，也像是在痛斥我种种令父亲伤心的行为。
我的眼角不禁湿润了，踏着沉重的步子，向家奔去。
我满怀沉重的心情，拿起一张最美的贺卡在上面绘制着虽然微不足道的祝福，但也包含了我心中满满的爱。
在这阳光明媚的一天，我懂得了生命的真谛，感悟到了爱得深沉，那份深沉而又无私的爱，虽不及母爱甜甜，但是却也让我感受到了那不会言语而用行动表达的父爱。
我想只有去满怀着感恩的心，才会发现生活中更多的爱，而不要总是在抱怨生活表面看似平凡、实则爱意浓浓表面。爱，深沉而又美好，我想我对于爱的感悟应该是满怀感恩之心，才可获得幸福之源泉。
高三:绽放的玫瑰
点评:对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.文章真实生动,情真意切,特别是结尾部分使文章极具感染力,发人深思.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.
不足之处是,文章主要是写父爱,但结尾部分把题目放的太大了,建议小作者写作要时刻清楚自己的写作方向,不要太发散.
点评老师:孟祥琦
