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关于感恩的作文

《关于感恩的作文》【第一篇】

  花儿感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鸟儿感谢天空,因为天空让它自由翱翔;高山感谢大地,因为大地让它耸立而我要感谢的却是您张老师。

  张老师,您还记得那件事吗?

  这件事发生在我上高三的时候。那一天轮到我值日,我把教室打扫得很干净,正准备关窗后回家。可谁知道,我由于用力过猛,把窗户给弄坏了。当时我一下子便愣住了,心里害怕极了,着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。就在这时,张老师刚好要回家,路过教室门外,看到教室里只剩下我一个人,便好奇地走进来问我。我觉得十分不好意思,惭愧地低下了头。过了一会儿,才小声地说:今天轮到我值日,刚才我在关窗的时候,不小心把窗给弄坏了,不知道该怎么办。张老师听了,皱了皱眉头,仔细地端详着那一扇坏了的窗户。过了好久,张老师才开口说话:你先回去吧,这里交给我处理。我半信半疑地说:张老师,你可以吗?张老师微微一笑,说:怎么?不相信我?我有点不好意思地说:没有。谢谢张老师,那我先回去了。说完,我便安安心心地回家了。

  第二天,当我迈进教室的时候,便听到同学们正纷纷议论着张老师。他们都说:张老师由于弄坏了我们教室的窗户,被校长惩罚,而且还赔了钱。听到这些话,我顿时惊呆了,心里想:原来张老师不是真的会修窗户,而是为了不让我赔钱,把责任都扛到了自己身上。这时,一股暖泉涌上了我的心头。我对张老师的敬意和谢意再一次加深了。

  张老师,在今年的感恩节来临之际,我在这里衷心地跟您说一声谢谢。

  高三:敏而好学

作文

《关于感恩的作文》【第二篇】

  怀一颗感恩之心,还母亲一池清泉。母亲的爱似滴滴雨露,滋润我们长大。还父亲一颗感恩之树,父亲的爱似片片树荫,使我感觉不到炎热,让我在树荫下快乐成长。

  同学们,你们感受到亲情了吗?亲情是寒冷时父亲脱下的棉衣,给我遮风挡雨;是我口渴时母亲给端来的一杯水,为我解渴;是我玩耍时奶奶送来的点心

  朋友们,你们感受到亲情了吗?它不仅仅是父爱和母爱,也是爷爷,奶奶等其他亲人的爱。我要做一个有孝心的孩子,也要学会关心他们,母亲休息时为她送上一杯水,为她捶捶背;为父亲端来一盆洗脚水,帮他解除一天的劳累。我爱我的爸爸妈妈。希望所有的父亲、母亲都永远健康快乐。

  3年级:lwj7

作文

《关于感恩的作文》【第三篇】

  黄泉路上,奈何桥边,彼岸花旁,我和你是一株并蒂莲,一起在这里生根,发芽,长大......漫长的等待让我早已忘了今昔何年。只记得那忘川河水已潮起潮落数遍,那彼岸花至今还未开。我看见孟婆汤熬了一碗又一碗,那暗黄的天,至今还看不见蔚蓝。我轻轻摇摆我那稚嫩的茎叶,唤醒了旁边的她。

  她望向我,我也看着她。我问她未来的路在何方,我告诉她我找不到希望和方向。我彷徨迷茫,暴躁无奈。想要挣开这暗黑的地狱,想要拥抱那美丽天堂。人间听说很美呢。我告诉她,满怀憧憬。她也微笑,随着那难得的轻风,摇摆着那细长的茎。

  我们一起谈天,一起说地,一起面对这自然界里的狂风暴雨,根仅仅连接在一起,早已融为了一体。一起看黄泉路上人来人去,熟悉的脸看到过几次,又消失在桥的那一边。

  在这忘川河旁,夕阳已看了万遍,等待了千年。终于等到了花开的那天,我向她诉说我的喜悦,她向我倾诉她的期待,花开的那一天,一定很美吧!

  可是厄运是幸福的兄弟,那一晚风雨欲来。我和她愁云满面,望向上边,不知何处是天,河水正在往上漫,快要吞没我们的根了。寒风。冷雨。苦寒。孟婆轻轻来到我们身边,冷酷的面庞稍显柔和,还有一个转生名额,你们自己选择吧!我们迷惑的望向她,她说:你们生存也不易,今年的植物转生名额便送给你们吧,不过只有一个,也就是说,你们之间只有一个能去投胎,而另一个她没有再往下说,但我们却已明白,我们都沉默了,生命啊!我们都不愿放弃,命运啊!你是如此的不公!抉择吧!时间已经不多。孟婆正在催促,我望向奈何桥,在风雨之中它更显神秘,古朴了,桥的那边就是人间啊!我向往的地方,但她

  沉默许久,突然两道不同却又相同的声音同时响起:我放弃!不同的是说话的对象,相同的是坚决的语气。孟婆笑了,祝贺你们,一起去吧!我们不解,只见她弯俯下身,轻轻拭去我们叶片上的雨珠,她说:我确实只有一个名额,等你们到达人间时,那的父母会告诉你们为什么,去吧!她直起身子,双袖一挥,我只感觉周围白光一片,身上暖洋洋的,我抓紧她的根,不敢放手。意识消失的最后一刻,我见到了曼珠沙华的盛开,红艳艳的一片,世间最艳丽的颜色都在她身上体现,好美好美。

  后来我们来到了人间,我才明白,那个名额代表生命,而有两个人一条生命的人叫姐妹【兄弟】,那是世上最亲密的两个人。

  今生我何其有幸得你相伴,如果真的有来生,我只能说:奈何桥边,不见不散。我挚爱的也最疼爱我的姐姐。

  高三 潘美越

作文

  点评:这是一篇意味深长的叙事散文,文笔的成熟个故事情节的紧凑让人惊叹不已,我在感叹时光流逝的同时,也为小作者作文水平的不断进步暗自欢欣不已。

  没有一个感恩的字眼,我们都在好奇这篇文章是否与感恩有关的时候,作者在最后终于揭示了主旨所在,作者用并蒂莲代表着兄弟,这种象征的手法出乎我们的意料,但是也让我们惊喜,似乎只有这样的故事才更能勾起我们的好奇心似的。

  故事的情节的紧凑,也毫不掩饰小作者娴熟的笔法,只记得那忘川河水已潮起潮落数遍,那彼岸花至今还未开,数处优美的文字也深深的流入了我们的内心,这样好的文章我们又岂能错过呢?花开花落,皆有时节,感恩之情,却一直从未走开!

  点评老师:沈霁月

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