钢铁经千锤百炼方可成材，炼出了保尔这块好钢；一块玉器需要经过亲万次打磨方可成器，磨出海伦。凯勒这一魅力人物。成长也许像花园中花开的清脆，也许是火炉中火燃的炽热。但无论怎样，我们的成长终须要千锤百炼，精雕细琢方可见人生的不朽好钢，美丽玉器。
雄鹰生活在高山之巅，终日在蓝天翱翔，他勇敢，他坚强，他无畏。一鸣似惊万里云，振翅越过天四方。雄鹰，那坚毅性格的雄鹰，是多么英姿飒爽，豪情万丈，似蓝天的守卫者一般，自由翱翔吧，翱翔吧，我可爱可敬的英雄。
而谁又曾想过他成长的心酸成长历程？在他刚出生时，他的严母就把巢中软和的羽绒全部扔下上去，他那红嫩的皮肤被硬草扎得生疼，他只能选择向巢边靠拢，而他那狠心的母亲却把他推下巢去，有时候，一只小鹰便因此丧命，而狠心的母亲绝对不会因此而停止对小鹰的折磨。在小鹰的羽毛刚刚丰满之时，狠心的母亲就要他练习飞翔，把他推下高山深谷，在生死关头，小鹰终于张开了那并不坚实的翅膀，学会了飞翔。
这还没有结束，这之时开始而已。在他练会飞翔后，狠心的母亲竟再次用那毒辣的手段来摧残他，她会把小鹰的大部分羽毛拔掉，把他的翅骨折断，面临这样的困境，小鹰终是克服了重重困难，成就了自己一生的辉煌。他们在蓝天上自由飞翔，想起以往的心酸磨炼也是值得的。
命运仿佛还是和他开玩笑，一只雄鹰能活60岁，是长寿动物之一。而在他们五十岁时，他们的羽毛，爪子开始退化，稍不留神，嘴就会啄到自己的心脏而死去。而此时他们要毫不留情地拔掉自己的羽毛，用嘴啄掉自己的爪子，等到尖嘴的退化并脱落，直到再次长出新的嘴、爪子、羽毛。他们便能在蓝天飞行十年。有许多弱者都再这个阶段死去，而存活下来的必定是强者，他们是靠自己的能力取得了最终的胜利。
我们人类不也是这样的吗？经历过铅垂磨炼方能成就一番大事业。在这条路上，或许会布满荆棘，会随时有可能失去生命。而坚持最后的强者，则是最后的胜者，他们才是笑到最后的人，经千锤百炼的人就像是雄鹰一般，最后翱翔于天际，享受到一览众山小的胜利欣喜。
成长需要磨炼，如雄鹰一般，只有踏过荆棘，才会有大道，阳光总在风雨后，成长也需要磨炼。
河北省廊坊市育人学校学校部高三:朱宇辉
每天就这么被阳光照耀着，似乎还未感觉到风雨是什么。虽然温暖，但长久以往，如何能走出阳光的圈子呢？变得依赖了，没了自我。当时光去了，阳光散了，风雨来了，又如何能独立战胜困难？
都说读书要读的丰富，成长也亦是如此。尝尽世间所有的滋味，才能懂得为人处事的原则。熟能生巧，在这个社会若是摸爬滚打了很久，自然就十分熟悉了，遇到突发情况也能从容解决。若是让一个初入社会的人去做，谁也不会相信他能解决，这好比让幼狮去捕猎，被猎物搞死也很正常。都需要慢慢成长，学习，而学习并不是只是读那些书，只为了一张成绩单、文凭，因为应试教育不会教育出什么什么人才，应该是学习生存的技巧。多多的发展兴趣，学会说话，不得罪或是献媚，能够在艰苦的环境下不放弃这些对我们的人生才有帮助，而不是一个只会打着知识分子的旗号骗骗乡下佬。
在现在的社会，我们不能轻信一切，需要以自己的眼光去分辨这个世界，但不能孤注一掷。
成长需要风雨，需要风雨来使我们成长。只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造出天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。这是泰戈尔所说的，很有道理。我们连世间的疾苦都还没有受过，又怎么可能拥有改变人生的力量呢？只是妄想罢了，镜中花，水中月。
现在时光还没有离去，阳光还没散去，风雨也还没来，一切仿佛是暴风雨来临前的宁静。成长是必然的，但我们要试着学习生存的技巧，遇到风雨，那只是你的磨刀石，不必惧怕。
泸州市龙马潭区鱼塘学校高三:肖锋
哪怕天空是黑暗的，只要有一颗星的闪烁我就相信生活定会有光芒的出口。我相信，我一定能改变我内向的性格，所以我想，成长也需要一个有光芒的出口微笑。
从我上幼儿园开始，我就非常的内向很少吭声，很少和其他的人来往，总喜欢一个人呆在座位上读书。双手手背被无情的指甲划得青一条紫一条的伤痕，上课时的不乐表现惹得老师生气批评，脸蛋上被尖利的铅笔刺出一个深蓝色的印记，尽管自己心中有再多的委屈，我在学校从不吭声，每一次都只会是回到家中自己默默拭泪，家人焦急的追问，常常会使我心中的委屈一下子如缕缕青烟得以散尽。直到我学校毕业，我内向的性格仍没有丝毫改变，回忆起学校无奈当上科代表后的我4年以来一直不受同学的重视，也从来无人听过我这个科代表的话，心中还真有些伤心。
如今的我就读高三，我的话依然很少，就连挤一个笑容给同学也挤不出，每一次都是擦肩而过，直到夏老师的出现
今年教师节学校举行了活动，教师发言代表是夏老师和彭书记。夏老师是我们班本学期的历史老师，夏老师在活动上发表自己当教师第一年的感受。夏老师在全校师生面前把我们班贺卡上的内容完整地复述了一遍，回过意识来才记起那正是我与夏老师交往几天后所写下的感受，当时班主任让几位同学分工写了送给十多位老师的话，夏老师的话的任务正好发到我的手上，当时坐在台下的我震惊了一下。
升上高三以后，我并没有担任班上的一官半职，我也从没想过除了语数英老师认识我之外还有其他的老师，我也并不知道夏老师是怎样认识我的。我只知道，每一次在饭堂见到正在值日站岗的夏老师，老师都会对我微笑，我也真诚地回了一个微笑给夏老师，在平时生活中这其实这没什么，对于我来说却有着非凡的意义。
有时历史课后，当堂卷还没时间评讲，老师总会走到我身边问我情况，顺便检查一下我的答案，互相的对望中总少不了对方的一个微笑。
又是一个初春的早晨，教室里亮着灯坐着几位女生在看书。这么早啊，你们可真勤奋啊！随后的一句就是夏老师问我吃了早餐了没，我抬起头来看了夏老师一眼，夏老师依旧微笑地看着我，即使我再内向也不能失去基本的礼貌所以我也边点头边向夏老师微笑了一下。无论何时何地，夏老师总是微笑着对我，渐渐地我也习惯了对夏老师微笑。不知从何时开始，我主动地和班上的同学形成了一种学习氛围，原本孤独一人的我开始融入了班集体中，在课堂上开始有我的手举起，办公室里有我不懂就问的身影
昨天在饭堂我又见到了夏老师，她或许没看见我，因为饭堂的人实在太多太多。我看见她对着正在排队的同学微笑，有时还会和他们聊上一两句话。人太多取饭之后我就想着快点离开，我被两个正在玩耍的男生撞了一下，饭菜差点倒了一地，其中一个男生说：还不快向人家道歉，你撞到别人了。我知道这只是他们之间的玩笑话，奇怪的是当时的我并没有生气，只是对着他们微笑了一下离开了。
不要吝啬你的微笑，因为在你的生活中需要微笑，在别人的生活中同时需要你的微笑，这已足够了。人在成长中不应太过于内向，其实一个微笑足以让你改变很多很多
均安文田中学高三:李艳红
