花儿悄悄打开花瓣了，小草悄悄地萌芽了，树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了，你猜，是谁来了？当然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘带来了新春的礼物春种，她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。
你听，是微风的声音，花儿在聆听，草儿在聆听，展翅飞翔的燕子也在聆听，这美妙的歌声让它们陶醉，也让我陶醉；这时，微风拂过脸庞，让人感到了无限的春意。
你再听，是同学们那朗朗的读书声，好整齐、好响亮的读书声啊，俗话有说一年之际在于春，我想，同学们都一定在好好地学习吧！
你继续听，是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水春雨，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒多好听，这雨水滴在房屋上，地在雨伞上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在农田上；春天的雨水滋润了农田，滋润了花草，滋润了大地上一切的一切，甚至孩子们那稚小的心灵。
哇，你看，雨后，太阳露出了可爱的笑脸，把温暖的阳光普照在大地上，七色的彩虹也出来了，把云朵染成了彩霞；那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后，显得更加光彩夺目了，那露珠在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽，春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此时变得更加生机勃勃了。
你睁大眼睛再仔细瞧一瞧，木棉树上的木棉花都开了，每一朵木棉花都是红艳艳的，仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春，燃烧着的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗，更仿佛是孩子们那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微风，那朗朗的读书声，那清脆的雨声，那温暖的太阳，还有那火红的木棉花一切都显得那么自然，充满着勃勃生机。
在春天里，微风使人舒畅，读书声使人精神，雨声使人变得滋润，太阳使人温暖，木棉花更使人内心的激情迸发
在春天里，年幼童真的心在欢笑，年轻的心中奔跑着追寻远大的理想，年老的心在努力锻炼，使它再次焕发年轻的气息
啊，春天，你给予了我们生机，你给予了我们理想，你给予了我们激情，你给予了我们快乐，你给予了我们
悄悄地，春姑娘走了，但在人们的脑海中，在人们的心中，那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
在春天里
无锡市辅仁高级中学高二：杨洋
多么美丽的丁香花，带着对尘世的人们忧愁善感的心啊。飘荡在偏远的小山村上，渲染出一道迷人的晚霞。名字因花儿而开放，花儿因生命而无暇。
忧郁的心就这样化作成了幸福的泪水，点点滴滴湿润着大地，融化在孩子们的童年里。让多少流金的岁月，枯萎了自己。走过了千山万水，铭记了春华秋实，满山的红叶怎不会遥想当时在风雨中飘落的丁香花呢？
当画面定格的时候，你就在可爱的人群中悄然离去了。是那花儿已经散尽它所有的灵香吗？多想这是个梦里的呼唤，让人们能用最真诚的笑容和热情安慰你这多么伶仃的花呀。
只是所有的期许都已化作我们嘴边长久的思念。你那美丽的容颜却没有流露出悔恨的一生，带着孩子们的心语荡漾在另一个世界的一江春水之上，编织着你多少年轻美丽的梦啊。
深秋的时候，站在川上望着潺潺的流水，总是深深地想着你。带着一颗无法消逝的心，回味着你带给我的感动。残月划破长空，就让那归穴的乌鸦踩着树枝为我们弹唱扣人心弦的琴声吧。虽不在是高山流水的柔乡了，抚摸着每片丁香花瓣，却让我无法清醒的发呆，每每感到一阵阵的忧思和难过。我想把我所有的情怀融化在你留给我的牵挂里，让那不语的丁香花见证我在多少个无眠之夜你给我的安慰和诗话。
也许时间的流失会化着我深长的泪水，但我却停止了容颜之上轻易地哭泣。人生或许会是这样，一段值得永远回忆的往事，我的心灵怎样从你的离去找到平衡？想必在天之涯的那边，你会在默默地为我祈祷，惆怅我这个尘世可怜的人。
总想写上些你所渴望的文字，然后一起分享，深深地刻在彼此的岁月里。但我真的不能体会自己，只想拿着一束束沁人的鲜花放在你娇细的身前，让你能感受到爱的温存而不至于有一种孤独颤抖的心。
可是我，想到不尽难耐的流水，面对那些寒风飘吟的落叶，你就悄悄地走了，不留给我一点色彩，多么凄美的告别啊。每当夜里想起你的时候，我始终忘却不了的是那一束束多情的丁香花，含情地握在手心里，自由地唱着你最爱听的那首歌谣，这又是怎样的一阵思量啊。
告别了春夏秋冬，看到了花开花谢，尘世间的多少繁芜，从此不必再牵挂。我也不会让你在看着我的时候，伤痛了心，心底在抽泣，伤苦无以。
远离而去的人啊，这无数的千言万语怎能说到尽头。我只能久久地默念着，院子里栽满了丁香花，开满美丽的鲜花，我会永远记住她，一生一世守候她。
细雨方过，地上便坑洼得恼人，想不到这现代化的柏油路还堪忍得这些凹凸不平。还好，体育老师是个不严的家伙，大家基本上不必列队、做准备活动了，像一团蜂蔟集了一会儿又四面散开。我向来不对运动钟情，没有抱个篮球狂奔，拽个球拍狂打的习惯，跑步、拉杠也只偶一为之。而这个雨后初肃的情境，我是死也不肯做什么运动了。
空山新雨后，天气晚来秋，此时的一中倒颇有这般味道。天空不明不昧，雨水与微风裹挟着泥土香浸透了空气，桐油山上与跑道边上的树儿也格外清丽了。这样的感觉似乎从未谋面，却又有丝丝似曾相识之感。
雨，这要算得是秋雨。虽已入11月的上旬，气温在昨日却直冲30，今天的雨压低了温度，是个例外。方才不忍得瞅着老师，让她对着我这头牛弹琴，我一直望着窗外淅淅沥沥的声音，我喜爱这声音。我想我真的见着了这声音，正是这声音悠扬连绵地指挥着风雨，犹如柔软的舞曲。秋雨正如此般朦胧，不同于春秋冬的雨若非上天怜悯则不可能幽雅缠绵如此。春雨绵绵，一下起来是挺不住的；夏雨无常，总得把你憋在家里；冬雨砭骨，神仙都得脱三层皮。而秋雨，绸缪而短暂，带来的芬芳是叫不出名儿的，你也找不出啥意象来修饰；又由于她的断断续续，不叫人厌倦而叫人回味。此时，地上的坑坑洼洼就成了喜人的象征。两三滩时常静静地躺着，许久不动，若你也静静地瞧它，它隐约倒映着的轮廓也显现出来，时间仿佛停止，它便成了一幅养眼的泼墨画。
近校门有许多柏树，绕着行道一直延伸至足球场四周。校园面积毕竟有限，不能使树木蓊蓊郁郁一如森林，但那树够青葱，够遒壮，在雨后毫无悲寂寥的凄靡态。树上的叶繁盛且浓密，不时挨微阳一照，微风一拂，叶缝间闪闪烁烁有如繁星。我喜欢树，早生了与树单方面的深情厚谊，只是身陷喧嚣无力相访，如今叫不出许多名儿也只有暗暗嗟叹的份儿了。不过，小叶榕与柏树例外。小学里，校园不大，除了小叶榕别无他树，而校长似乎以此为傲而时常小叶榕不离口的叫嚣。平日里与同学追闹也最爱绕着树躲藏，因而并不陌生。至于柏树，那是因为不小心听着了伍佰及看了村上春树的《挪威的森林》，首先这名儿就叫人心驰神往，其次是歌好听书也不赖，后来在百度上敲上这名，图片便更吸引我了。其中一张，文字标明那是一棵柏树，大抵相机是仰上而拍，这便使树犹如一片以天为衬的绣花手帕了；且四围光线幽暗，让它染了几分古气，也使我的心不知不觉冷凝下来。而此时，秋雨后的一中内，或许由于时间与空间的偶然巧合，那幽光，那古气，与羸弱的我翘首相望，感情与记忆重叠，内心不能自持而再次与之共鸣了。
足球场尚未修塑胶跑道，从前成为大家炮轰学校的有利借口，现在给我看来却莫名欣喜了。泥土的沁人心脾充实了一切，潇潇落叶星罗棋布地赖在地上也成了唯美的装饰。试想这玄黑的泥巴跑道换作了坚硬赤红的塑胶，哪里得到这些绮丽哟！路宽，古时因称通衢大道，而按现在讲，则应是被树遮盖了密西西比和田纳西广阔的风景的道路。
往远教室的球场那头过到桐油山边，那儿树更是蓊郁成林，遍山皆是，一直接到篮球场边仍旧分外榛密。如果我是霍尔顿，一定摈弃成为麦田里的守望者一想，而坚持做桐油山的守望者了。独个儿扑进这林海，诗意般地捧上一瓶酒，醉卧空上里，天地即衾枕。逢故人来访，我正卧于林海，只消对他挥手道，我最欲眠卿切去，明朝有意抱琴来。随后便手抱古琴醉守桐油山。何啻洒脱！
不知不觉，铃声响了，体育老师虽不严但依旧要召我们回去点名，我从地上拾了一片树叶匣在口袋了回去了。
