《旋转木马》
十九世纪，蒸汽的时代，在辽阔的欧洲大陆，流传着古老而美丽的童话，童话里有王子骑着白马，到遥远的国度迎接他的新娘。
集欧洲古典宫廷装饰艺术之大成，富丽堂皇的旋转木马问世了，情侣乘坐着造型逼真、神态各异的木马或厢车，在光影和音乐中旋转、游走时，仿佛置身于童话般的伊甸园，享受着凭海临风的浪漫与优雅。
有人说旋转木马是见证爱情的游戏，真心相爱的两个人坐在上面会看到最美的天堂，但他们没有真正看透旋转木马的含义，是追逐，是等待，是无法触及的距离
一次次的旋转飞升之后，永远是没落，在木马上的人周而复始地旋转，永远只能看到彼此的背影，距离那么近，却怎么也触不到。最高处忘记悲伤，最低点泪眼迷蒙。这是爱情，也是人生最好的诠释，闪烁的舞台，空虚的年华，这是最残忍的游戏，相爱却不能在一起。
黑白的承诺还未感慨，曾经早已不再，泛滥的泪水还未释怀，回忆已变苍白
如果幸福不在路上，就在路的尽头。
高二:上官宇嘉
古人云：选卷有益。乍一听，有道理，仔细想，不对头。
战国赵括，熟读兵书，率兵40万却兵败长平，自己也葬身乱箭之下；鲁迅笔下的孔已己满口之乎者也，可终被社会淘汰，他们不仅开卷，而且还开了不少。但最终的结果让人痛其愚，哀其不幸。
所以，开卷未必有益。是否有益取决于怎么开。开的是什么卷。试想，一本好书，如果只是走马观花式的浏览，不去细细品味，如何欣赏那精妙绝伦的文字？如何理解作者心灵里拍打出的智慧火花？如何与作者分享那字里行间的点点情，丝丝意？再者，如果开的是那些华而不实，只为取悦读者，或者充满叛逆暴力色情的庸俗读物，我们能或者益处吗？这类书，切勿开卷！
那么，我们开卷以前一定要选卷，选出包含前人智慧，蕴涵哲理的，完美爱的华章。然后认真品读。读出陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的恬淡和质朴；读出杜甫安得广厦千万间，大庇寒士惧欢颜的忧国忧民；读出鲁迅横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛的疾恶如仇，心系同胞；读出徐志摩轻轻的我走了，不带走一片云彩的恋恋不舍。
当然，读这些经典之作并不意味我们完全抛弃了现代流行文学。郭敬明的清新飘逸，韩寒的幽默风趣，安妮的深沉而富有哲理都给我们留下了深刻印象。在闲暇时，有些笑话，另类文章也能让我们开怀一笑，开阔一下眼界。经典永远都是经典，流行则可以成为一个时代的经典。只要我们开卷以前，认真审查一下，就能去其糟粕，获得精髓。
选卷才有益。
我是一个喜欢浪漫的孩子，我喜欢在野花便是的第一时间，跑完整个山头，从这边的树荫飞到那边的绿草原上，望着一大片天空，蓝到心痛，莫名其妙的噙一筐眼泪，有人说这是矫情，可我不在乎。因为用自己的方式对生命负责，对上帝在亿万中选上了我而感谢万分。但选理，我被彻底的消诗了。
当我用心翻着《杜十娘怒沉百宝箱》时，细细地为她的爱情而气语连连时，语文老师说：我以为你们这些物理班的不会喜欢这些呢！霎时间，电闪雷鸣我只冰冷地望着她离去的背影，我神伤了好久。
为什么，为什么把理科生看成干木！难道我真的只是一张平铺的白纸，不能有血有肉的活着。我真的只是三角板和圆规构造的粗糙的的浊物吗？在生活中，我没有丝毫保留地释放生命，我做题，我咬断铅笔，我用一张张试卷告诉别人：我不认输。于是大家都说，理科生是天生没膏油的机器，只能在沙漠里生活。
真的是这样吗？真的那么无可救药吗？我真的是讨人厌的小孩吗？难道担起学校升学的主力是理科生的义务，在霏雨中漫步只是一种可笑的想法吗？不是这样的，真的不是这样的！我也可以诗意的生活。
在无事的下午，拘一杯清茶，坐在啊公的摇椅上，带上耳机，闭上眼睛，好好呼吸生活，好好地享受年轻。理科生都是聪明的家伙，在流水欢唱时，不可理喻地计算它下一秒的加速度；在仰望星空时，无拘无束地描绘那流星划过的劣弧；在荷花池边，不好意思地估算她绽放的能量。为解出一道难题而雀跃，为一串串长长的数字而深呼吸，为一次次记忆的重现而勾出笑脸。用点来观察人，用面来体悟周围，用直线代表永不停息的青春，用射线来标识前进的方向，我也可以诗意的活着，活的比任何人都惹眼！
请不要单方面否认我在诗情画意的世界，因为我在用心经营属于我的一方热土，我也在认真地等待着葡萄架下的细语，没有水晶鞋，没有南瓜车，没有童话，可我期待长出翅膀的那一天！
