愿执等待之手，共度流年岁月。
题记
我们是定格在自由与非自由之间往往寂寞而又假装矜持的孩子，我们大声喧哗，只为诠释那青春的不老；我们相互打闹，只为说明我们的骄傲。十七岁的词藻太多，太多，来不及我们采摘，就已经枯萎，随水而去
如花美眷，似水流年，我曾一度以为那个字母z，是我的专属，这也往往是我们九零后的特点；就让我记叙我们十七岁的故事。
一
潇潇雨下，切切思彼。
我们相识在透亮而明澈的雨天，漫步在花季雨季的交界处，享受那雨的清新，和他的爱情就像玻璃娃娃一样，清澈、纯净，没没有一点杂质，但是没想到易碎！
因为不知道爱情什么时候会来，所以不停的排练着。犹如清晨的朝阳，婉约、朦胧，总是傻傻的发呆，幻想一切美好的事会发生在自己的身上，就像花蕾，没有经历过风雨，只懂得风的柔情，而忽略了雨的冰凉。永远只是那样幻想着，傻乐着我们每天坐在操场感受夕阳的美好，橘色的阳光斜洒在地平线，投下我们绰绰的影，被风吹得摇摇晃晃；我每天站在教学楼上看你与篮球共舞，脸上只浮现出浅浅的微笑，心想只要这样就足已；我就像小孩一样，是个都不停的看看手机上有没有你发的短信、看看你的Q是否在，看看你今天发表的心情心情随你的一言一语而波澜起伏，但却不知海水的广阔与汹涌。
我们如所有情侣一样，一起散步、一起打闹、一起讲那些古老的童话；又羞涩的牵手，并许下诺言，我一定是你的新娘；你是我的字母z，春日的桃花总是那么耀眼，不知我们又能共赏桃花多长时间？或许晴天娃娃不会只属于你的，美好也不会定格在此的，我们的快乐就这样被流水冲走了，我没有想到那么快！
二上，沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。是上天捉弄吗？你辍学了。你静静的离去，一步步孤独的背影，我伸手想要抓住，却如沙砾般从手中匆匆溜走，花静静的开放，在忽然想你的夜里，多想依靠你，多想如曾经一样，可你已离去，独留我在这徘徊。都说木棉花期长，可谁知那是叶子的自我舍弃？
夜晚和梦境一样透明绵长，我感谢夜风的吹拂，在这孤寂的夜里，唯有它不曾离我而去，我的泪在空中飞舞，你静静的在远方，我却在曾经那个十字路口等待着，握着那已泛黄的照片，望着田野中的稻草人，它扬起那并不好看的脸，张开手，随风倾斜着、摇摆着、、、我扑向前去，拥抱着它，却没有找到你的一丝儿感觉，我们隔着千山万水，就让我的泪化作相思雨，滴落在你的掌中。
昔日消失在血红的残阳中，我爱了你整整一个曾经，你到最后只对我说；对不起；只因你手臂上出现了别的字母，我们各忙各的，偶尔在网上碰到也无言以对，沉默，恰好成了陌生人最熟悉的陌生人！我们就像站在裂缝两边背对而行的人，距离越来越远，即使地球是个美丽的圆，我们也不会回到最初相逢的那个点了。
有人说：爱情是等来的。于是我就那样做了。仍幻想着会有执子之手、与子偕老的永恒；会有同甘共苦、相濡以沫的扶持；会有山无棱，江水竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝的美丽誓言。可最后只是那句；我们不可能！心想；被雨水冲刷过的秋季，只剩下痕迹罢了！我绝望了，翻开日记本，又合上了，因为笨拙的笔不再转动，凋零的花儿不再开放，似火的心顿时冰冷，没有光、没有亮，只留下黑暗。顺势拿起一本杂志，打开几面，看到一句话：佛说，五百次的回眸才能换来今生的擦肩而过。我在想：如果是真的话，自己和Z前生回眸了多少次呢？应该很多很多次吧！可惜总是匆匆而过，所以最后的结果也只能是曲散人离！后来我说：便纵有千种风情，更与何人说？地球是不停地转圈，日子仍在一天天地过，一切都没变，变了的只是我们的结束了，里面的故事早已淡化，里面的情节都古老，那份等待的爱情遗失在曾经的美好里了！只属于我们的爱被封锁在那水般纯净的年代中了！茕茕孑立，形影相吊！
三
流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边又无沿，今日，我们又相逢了，我只想说；请不要假装对我好，我很傻，会当真的。那个字母，我仍无法忘记，你给的所有，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。
那个字母，我们都只是十七岁的主宰者，只是我将自己的主权让给了你，来如此迷茫的过着，十七岁的故事你充当着我的男主角，而我在你的世界只是配角。
好好想想，原以为一份炙热的感情可以给我们带来欢乐，逃离孤独，可炙热过后仍是寒冷，原来谁也不曾逃离这孤独。坐在一起是亲密的恋人，分开了什么也不是。可心中仍残留着对他的不舍，所以记下，如果忘不掉，就刻骨铭心的记住，悼念那青灰色的年华
那个字母，彼之草芥，我之珍宝。
十七岁就这样匆匆的画了这么一笔，那一场盛世流年、我们守着爱情伤得面目全非。
陕西省渭南市官道中学高二：袁梦文
如果说80后的代表名词是颓废，那现在已经成为主流的90后的代名词又会是什么呢？
90后是寂寞的，大多数90后都是独生子女，早在童年的他们就是孤单的一人抱着玩具等着父母归来，再拥他们入怀，去讲一个又一个童话故事。
90后是个性的，他们跟随非主流的脚步去打造自己的主流生活，他们用嘻哈，hip hop，new jazz等流行元素装扮自己，用缤纷的色彩描绘自己，用各种各样的火星文宣传自己。他们个性着青春专有的个性，将90后的特点毫无保留的泼洒向世界。
90后是懦弱的，他们在别人难过的时候，会说很多很多的你要勇敢，一切都会好起来之类的话，可是在自己受委屈的时候，又会哭诉道我不会再勇敢起来了，我受的伤没人能够愈合。
90后更是固执的，他们动不动就闹出走，闹休学罢课。他们对自己的未来不屑一顾，还口口声声的说顺其自然。
但这样的90后，是不完整，不确切的。
真正的90后，是不受外界影响却也能活出青春色彩的群体。
他们有着主流世界的信心，他们顺应青春，挥洒青春。
他们会为自己喜欢的明星高声呐喊，但他们不盲目崇拜；他们也会对当今的应试教育进行抱怨，但他们从不疯狂抵制；他们会讨论哪里的东西价廉物美并约好时间去淘宝，但绝对不是在其他人都认真听课的时候咬耳朵。
他们的世界越来越信息化，越来越数字化。QQ，MSN几乎成为他们假期联络朋友的主要方式。他们羡慕成人世界的自由自在，但嘴里却唱着我不想我不想不想长大。
这就是90后。
作为90后的一员，我也同样经历着所有90后所经历的一切。
在被学习的压力压得喘不过气的时候，会抬头大嚎一声我崩溃了，喊完之后就又埋头苦啃书本；在看到忧伤的文字时，会忍不住趴在桌上哭得昏天暗地；在受到别人欺负的时候，会转过头对自己的那一帮人使使眼神，便嬉笑着和同伙冲上去进行报复。在情绪高涨的时候喜欢听avril，在难过的时候喜欢听陈绮贞。我们总是将心情表挂在脸上，不论是阴天还是晴朗，因为我们是90后，我们便是这个时代的强音。
罗曼罗兰说过标志时代的最灵敏的晴雨表是青年人。这个时代的标志不再是颓废的80后，而是我们张扬个性的90后！
在应试教育的大背景下，我们这些中学生不得不为了高考这座独木桥争得头破血流，为的只是一个更好地大学与更高的起点，但与此同时，我们却又深陷考试的泥淖而无法自拔，考，如今成为了高校招生的最主要方式，而赤裸裸的分数段也亦成为了高校划分考生优劣的标准。
但是在我看来，考试其实更多的是考验一种技巧---一种影视的技巧，这种技巧是要在平时高强度，大范围，针对性强的训练中才能获得的，而这一方面则有赖于学校的复印件一天24小时不间断作业来完成。但我想说的是，我们真的学会了这种技巧，哪有如何呢？它只能在闭卷考试中帮你过五关斩六将，帮你杀出高手林立的考场，却并不能够在你以后的职场生活中给你什么实质性的帮助，我认为在校期间，更重要的是对学生社会能力的培养，重视学生与人沟通的能力，加强学生的责任意识，更要让学生意识到自己在哪方面有不足？尽量争取在中学时代克服它们。要帮助学生树立起自足自信的人生态度，也要让他们懂得体谅别人的难处，对与别人的忧愁烦恼要及时伸出援手，不敢说让每个学生都成为唐僧，有普度众生的愿望，但是培养出来的学生也绝不能像药家鑫那样冷血无情。
现今，大多数学校的教学模式都是：白天老师授课，晚上学生做题，与其说是学习文化知识，让莘莘学子的身与心遨游在书本的海洋中，还不如说是手举白旗，让自己的一颗脑袋沉浸在题的苦海中也许你会说。三年高中，这么点苦你都受不了，那将来在社会中你还会有怎样的建树呢？要总是吃点苦就喊累，受点罪，叫飙泪，那国家那还有什么希望？但我想说的是，不仅是我要读着三年的高中，还有无数的学弟学妹也要经历着三年，这不是一个个体的问题。
但是正如老子讲的那样，事物总是有对立的一面，有问题自然也有解决问题的方法。但这方面单靠高校努力还是不够的，高校即使每年都搞扩招，仍旧是无法满足庞大的学生群体，因此需要高校，政府和教育主管部门共同发力，学位不够是吧，政府可以加大财政的投入力度，建设更多的大学，抑或是教育部门革新观念，加大教育宣传力度，将一考定终身的陈旧观念转变为多方面培育人才即让更多的青少年意识到，考是一种选拔手段，但不是唯一手段，如果你志不在读书的话，那么国家可以建立专门的培训机构，来培养专业对口的人才，这样才能更好地实现教育资源的分配与人才培育的合理结构模式。
希望，中国在将来的一天能够彻底摘掉made in china的牌子，而骄傲地喊出creat in china的口号，把苹果变成我们中国的鸭梨，让外国友人天天吃我们的面包馒头，而这些事情不是我一个中学生就能够做到的，需要我们这一代人共同努力，创造一个更加辉煌的明天。
广东汕头汕头市高二:范进源
