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关于让小树搏击风雨的作文

《关于让小树搏击风雨的作文》【第一篇】

  有这么一幅漫画:画的是两棵大树树爸爸和树妈妈,它们的中间有一棵小树,也就是它们的孩子。它们把自己的孩子视作掌上明珠,用自己的身躯为孩子挡风雨、遮烈日可谓用心良苦。而小树呢,总是不替人争气,叶子没几片,日见枯萎,好不令人担忧!

  由此,我想到现在的孩子,大多数都是独生子女,物以稀为贵,又加之随着社会的改革、人民生活水平的不断提高,父母对子女的溺爱现象屡见不鲜。常耳闻目睹做父母的把子女爱称为心肝、宝贝,不让孩子参加力所能及的活动或劳动。正如漫画中两棵大树那样,既怕孩子被雨水淋湿,又怕被太阳晒坏,就是不怕变成弱不禁风的小姐。常言道,望子成龙,望女成凤。从表面上看,那两棵大树似乎很称职,也体现了父母对孩子的关心和爱护。但是,这种溺爱终结苦果,对孩子有百害而无一利。可怜天下父母心,这句话道尽了父母对子女无限的爱。然而。不可否认,爱的表现是多种多样的,问题是用什么方式和方法去体现。真正的爱,决不是对孩子一味的娇宠,而是要善于正确引导,注重磨炼,把他们培养成为一个对社会有作为的人。

  人之初,如玉璞;性与情,俱可塑。孩子如一块白玉,只有加以雕琢才能成器。铁不锻炼不成钢,人不锻炼不健康。青少年如果没有健康的体魄,经不起烈日风雨,见不得世面,将来怎能肩负建设祖国的重任?据资料介绍:现在,在许多发达的国家中,不少做家长的为了使自己的孩子更好地成才、立业,他们提倡挫折教育,常用雕琢、磨砺的方法施教,促使孩子经风雨、见世面、全面发展。可不像漫画中的那两棵树,只知宠爱孩子,不让孩子受一点点苦,结果事与愿违,反使孩子的前途暗淡。

  芸芸众生,四处奔波,为了孩子,把家建设得温暖舒适。万水千山总是情嘛,这本无可非议。然而,你看,那漫画中的小树正如暖室中的鲜花,也如人们精心栽培的豆芽菜,是经不起阳光和风雨考验的。倒是高山上的松树苗,它们不需要任何人照料,却几经酷暑严寒而茁壮成长。孟子老先生曾说过:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身曾益其所不能。这难道不应引起父辈们的深思吗?

  今天,人类正面临着跨世纪的时代挑战,祖国对我们这一代青少年的素质要求越来越高。父母、学校以及社会,只有以更有效的方式,加强对青少年儿童在德、智、体等方面的宣传和教育,才能促其全面发展,具有开阔远大的视野、文明豁达的气度、刚劲顽强的性格、博大精深的知识。只有这样,才能保证我们真正成为下一世纪祖国的有用之才,才能保证我们的国家、民族在激烈的国际竞争中立于不败之地。

  亲爱的家长们,孩子是你们也是祖国的未来,是你们也是祖国的希望。请牢记,父母不要溺爱孩子。应该教育小树孩子,成为勇于搏击风雨的参天大树。

  简评

  这篇文章的主题鲜明,突出。对画面的把握十分准确。在对画面进行了简单描绘后,作者由树及人,与现在存在于家庭中的普遍现象相联系,并结合画面,指出溺爱终结苦果,对孩子有百害而无一利的观点。在后面的论证部分中,作者从孩子的角度、家长的心情分别做了分析,并讨论这种做法对个人、对家庭、对社会的影响阐释十分深入。全文紧扣画面,结构十分紧凑。

《关于让心穿过寒冷的季节的作文》【第二篇】

  天气渐转冷,这直接导致我懒得从被窝里爬出来。但最终还是得起来。人总是得做一些自己不喜欢,可必须做的事。起床后发现天气并没有像自己想像中的那么冷。客观与主观往往相去甚远,当人的感性战胜人的理性时,困难往往会被夸大。

  或许是秋天容易让人颓废吧,又或许是秋天容易让颓废的人流露真情感。

  弈琛很早就说过他觉得他的日子过得没有意义,简直是虚度光阴、浪费生命。

  我又何尝不是?

  年轻人是需要刺激的,他们想开创一番大事业,虽然不知道那事业是什么。可总得释放一下激情。但整天被关在象牙塔里;关在象牙塔里也就算了,重要的是成绩惨不忍睹。

  面对触目惊心的成绩,再自信的人也会怀疑自己,再有抱负的人也消沉。

  但我们毕竟还没有变成冷冰冰的僵尸,我们还是有理想、有抱负、有激情的好青年。

  不过现实毕竟还是无情的,什么狗屁理想、抱负、激情是不能当饭吃的。

  我们都希望有人来可怜我们,来救我们,但在付出惨痛的代价后,终于认识到只有自己才能救自己。

  为了不让自己麻木,我们都戴上了虚伪的面具,欺骗他人,也欺骗自己。

  不是吗?弈琛整日疯颠颠的,建文既吸烟又打架,像个坏小子。

  可戴着面具太累,人还是得做回自己。每当晚上卸下面具时,柔弱的心不堪一击。

  昨晚弈琛又发牢骚,我以为同往常一样。

  可生活不是让你以为的,你也不能以为。

  弈琛他说他下学期就不读了,他说他是他们那个家族里读书最烂的,他说他父亲也不想让他再读了。

  烂有分为好几种,一种是精英太多太璀灿,把庸才比得黯淡无光。

  纵然弈琛他家精英很多吧,但他明显不是属于那种类型。庸才尚可充数,但烂泥是永远也扶不上墙的。

  在教育资源如此丰富的今天,尤其是他拥有那么好的学习条件,只要肯学,就算是猪,也能培养成人才。

  虽然他读得不怎么样,可他不是猪,也不是不如猪。

  我们只不过是沦落在鸡窝里的鹰。

  鸡是不会理解鹰的,但未展翅的鹰却得迁就鸡。

  建文接过话头:其实我也不想读了,我现在很想像我父亲当年白手起家一样,只拿两百块钱闯广州。

  我跟你想的一样耶。以前我老爸为了让我认识到读书才是正道,不耐其烦地讲他的发家史,为的是要让我知道奋斗是很苦的。可我在听他的故事时,却很兴奋激动。

  告诉你,我常幻想,如果我去广州奋斗,两年后再回来。而那时他们才读高三,可我们已经衣锦还乡了。是衣锦还乡啊。这是多他妈的激动人心啊!

  呵呵

  我不知道弈琛是否会辍学,或许会,或许不会。我告诉自己他不会,但却希望他飞向属于自己的天地。

  中国人很爱将时间比喻成流水奔流到海不复回。

  可广阔的海洋表面的水经过蒸发变成水汽,水汽上升到空中随气流运行,被输送到大陆上空,其中一部分水汽在适当条件凝结,形成降水。

  在地理学上,这种循环叫做海陆间循环,又叫做大循环。

  ]我比较喜欢称它为大循环。

  也是生命的大循环。

  时间纵然挽留不住,可时间会回馈给我们礼物。人的一生是不会被白白浪费的。我相信今天的付出,明天时间会给我们一个确定而又合理的答案。

  或许是我们真的把困难夸大吧!但无论如何,我始终坚信,再深的坎,水也会漫过去;再高的山,命运的手,也会推我向前、登顶。

《关于让心到达的作文》【第三篇】

  在这悲哀中,只希望以时间的流驶,来洗涤旧迹,以此使心更敞亮。

  题记

  那里我不曾去过,却有着隔不断的亲情。

  那里我一生也就去过一次,但这一次我又是幸福者还是哀痛者?

  五年前去了那个地方,去参加一个葬礼。

  初到那里,我讨厌极了,那是一个村庄,鸡羊到处都是,小路上全是泥土,并伴随着一股臭臭的味道。

  在遥远的地方就听到鞭炮与乐队的声音。走近后就有个瘦不拉几的人拉着我穿过人群,我下意识的将其甩开,周围的人投来诧异的目光,我也不甘示弱,回应了他们一双白眼。

  我被拉到一个灵堂前,香烛味扑鼻而来。看见一张黑白照,微笑着但却让我感到刺骨的寒冷,不知这寒冷从何而来?按照惯例,我为他烧了一些纸钱,点了些香烛后我就迅速的逃离了那灵堂,我认为那里一定充满了怨气。

  人死后,总要在下葬钱热闹一番,何必呢?

  他们大摆宴席,要求各家人参与。看死者静静的躺在棺材里,这又是副怎样的景象?

  在晚上这里有一项习俗,那便是死者的亲人必须全身白装,头戴白布,跪在死者身旁。当我一听便使我惊叹不已,这对于年幼的我来说是多么令人害怕的事情,但我还是做了。

  随着一群人进去,我被安排在最前面,为何?我不知。

  我没有看他一眼,我害怕。爸爸在一旁叫我:快叫大伯啊。我惊恐与大伯。这就是大伯吗》躺在冰冷的棺材里的是他吗?我是多么的无知,连这死去的人是谁都还搞不清楚,那张黑白照也映入我的脑海,是啊!那笑容是多么的熟悉,我怎么就不记得了呢?在这几年间,只见过几次面,但每次大伯的到来不是都使我欢喜不已吗?我猛然回头,看见了大伯的脸,眼泪一下子流了出来,他始终微笑着,我的心却开始痛起来。我的心是受了多大的震撼,以致使我泣不成声,扑在爸爸的怀里哭了那么久,任凭他怎样劝说,眼泪反倒是越来越多。这就是心痛的感觉吧。

  第二天就是下葬的日子,还是那么热闹,还是那么多人。我们爬到一个山顶上,是要将大伯长埋于此吧?只是我的心变了,我站在那一旁看着黄土一点点将其覆盖,眼泪顺着脸颊流下,我转身面向山下,原来这里的景色这么美丽,要是我的游人一定会欢喜不已,甚至吟诗作对。但此时此刻我却朝着这世间的一切大吼了一声,这力量来自哪里,这就是我在发泄我内心的不悦吗?也许是吧。

  我的心已随大伯一切到达了天堂,那里也和这里一样美丽。我是多么的爱他,但却把他从我脑海里遗忘,我想弥补却不再有机会。

  五年后的今天,我仍旧在这边好好的活着,

  而明天,我又将启程去那个村庄,去那个大伯离开我的村庄。

  我的心会怎样?只希望我的心随我一起到达那里,共同去体味那曾有过的温存

  重庆市万州高级中学高二 沐惠子

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